题目内容

7.小刚选择图甲所示的器材做“测量小灯泡的额定电功率”的实验,其中电源用2节新的干电池,小灯泡标有2.5V 的字样.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整.
(2)检查电路连接无误后,小刚立即闭合开关,进行下一步的操作.请你分析上述操作的不当之处闭和开关前滑片P没有滑到阻值最大处.
(3)实验过程中,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数如图乙所示,请你替小刚把数据记录在表格中相应的位置处,并将表格填写完整.
序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流I/A小灯泡的电功率P/W
12.00.260.52
22.50.30.75
32.80.320.896
(4)小刚发现利用此实验还可以测量小灯泡灯丝的电阻.于是他利用表格中的数据计算出三次电阻,并把三次结果相加求出平均值,得到小灯泡灯丝的电阻.你认为小刚的做法是否正确,并说明理由:不正确,灯丝电阻随温度的升高而变大,求平均值无意义.
(5)回忆整个实验过程,小刚还发现随着实验的进行,小灯泡的亮度在逐渐增加.对比实验中通过计算得到的电功率数据,小刚得到的结论是:灯的亮度由灯的实际电功率决定.小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确,请列举生活中的实例支持小明的观点生活中功率相同的LED灯(节能灯)比白炽灯要亮得多.

分析 (2)闭合开关后,滑片要移到最大阻值处;
(3)先据图乙读出电流表的示数,再根据P=UI计算小灯泡的实际功率;
(4)通过小灯泡的电流等于额定电流时,小灯泡才会正常发光时,灯泡的实际功率等于额定功率;
(5)根据生活中同功率的LED灯比灯泡要亮得多的事实判断小刚结论的正确与否.

解答 解:(1)如下图;滑动变阻器要一上一下连接,故B接线柱与开关的左侧相连;
(2)图中所示闭合开关后滑片P没有滑到最大阻值处;
(3)图乙中所示电流表的量程是0-0.6A,最小分度值是0.02A,通过小灯泡的电流I=0.3A,小灯泡的实际功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)额定功率是灯泡额定电压下的功率,是唯一的,不应该求平均值;
(5)生活中同功率的LED灯比灯泡要亮得多,所以小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确.
故答案为:(1)如图 (接A或B 接线柱均可)

(2)闭合开关前滑片P没有滑到最大阻值处;(3)0.3;0.75;(4)不正确,灯丝电阻随温度的升高而变大,求平均值无意义;(5)生活中功率相同的LED灯(节能灯)比白炽灯要亮的多.

点评 本题主要考查了电路的连接,滑动变阻器开始滑片的位置,电流表读数以及根据公式求功率,求功率平均值以及生活中对灯亮度的理解,是一道综合题.

练习册系列答案
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18.在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室为每个小组提供的器材有:电压恒为5V的电源一个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各一个,开关一个,标有“20Ω  lA”的滑动变阻器一个,导线若干,额定电压为3.8V小灯泡一个.实验前电压表与电流表均已调零.
第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路.

(1)连接电路时,开关应断开.(选填“闭合”或“断开”)
(2)开关闭合前,应把滑动变阻器的滑片调到A(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡短路.
(4)排除故障后,调节滑片到某一位置时,灯恰好正常发光.此时电流表的示数如图乙,则通过小灯泡的电流为0.4 A,小灯泡的额定功率为1.52 W.
(5)该小组的同学们经过多次实验,记录了多组电压与电流值,并绘出如图丙所示图象.通过分析图象,发现小灯泡灯丝电阻是变化的,这是由于灯丝电阻随溫度而改变.
(6)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表0~15V的量程已损坏,而0~3V的量程可以使用.经过研究设计了如图丁所示电路,完成了小灯泡功率的测量.实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.2V时,小灯泡正常发光.
(7)第二小组的同学在实验过程中,为保证电表不超量程,小灯泡不超额定值.滑动变阻器接入电路的阻值范围为3Ω~12Ω.

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