题目内容
下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：
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时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
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温度/℃ |
60 |
70 |
80 |
90 |
95 |
98 |
98 |
95 |
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98 |
98 |
98 |
①如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况。
②根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃。此时水的沸点为 ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 （升高/不变/降低）
③修正好数据后，在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：
。（说出一条即可）
【答案】
①乙 ②7 、98℃、98℃、不变 ③用笔画出温度随加热时间变化的图线，如下图 ④他们小组的水比其他小组多 （其它合理答案亦可）
【解析】
试题分析：①水沸腾前，气泡温度高于水的温度，上升过程中，气泡放热液化，逐渐变小，图乙是水在沸腾前的情况；②观察表格中数据可见，加热到5min时水的温度达到98℃，水继续吸热，到第11min水的温度还是98℃，说明这段时间水处于沸腾过程，水沸腾过程中温度保持沸点98℃不变，第7min数据95℃可能是错误的，第8min应该为98℃。③描点连线作出图像，如下图。④从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，在加热条件相同的情况下，说明水吸收了更多热量，可能是他们小组的水比其他小组多，或他们小组的水的初温比其他小组的低。（其它合理答案亦可）
考点：水沸腾过程特点，数据评估，沸点，实验现象分析，图像法处理实验数据。
练习册系列答案
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下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：
①如图1，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图______是水在沸腾前的情况．
②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：______．（说出一条即可）
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
| 温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：______．（说出一条即可）
下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：
①如图1，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图______是水在沸腾前的情况．
②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：______．（说出一条即可）
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
| 温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
②根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．此时水的沸点为______℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将______（升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：______．（说出一条即可）