题目内容
如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图．
（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察 _________ 来确定的．
（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向 _________ （填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流 _________ ，电磁铁磁性越强．
（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察 _________ 来确定的．
（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向 _________ （填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流 _________ ，电磁铁磁性越强．
（1）吸引大头针数目的多少；
（2）a；越大
（2）a；越大
练习册系列答案
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（2011?菏泽）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．
在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
| 探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
| 小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
| 做 法 | 后拍塑料膜 | |
| 现象 | 烛焰摆动 | |
| 结 论 | | |
在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容
| 探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
| 小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
| 做 法 | 后拍塑料膜 | |
| 现象 | 烛焰摆动 | |
| 结 论 | | |
在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
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探 究 内 容 |
“声音是否具有能量” |
“声能与响度是否有关” |
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小孔距烛焰的距离 |
3cm |
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做 法 |
后拍塑料膜 |
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现象 |
烛焰摆动 |
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结 论 |
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为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是