题目内容
分析:(1)要连接实物图,首先用搞清楚图所示电路的连接方式;
(2)由图知,电路是并联电路,灯L1、L2并联,电流路径有两条,开关控制整个电路.
(2)由图知,电路是并联电路,灯L1、L2并联,电流路径有两条,开关控制整个电路.
解答:解:A、电流路径有两条,分别是正极→开关→L1→负极、正极→开关→L2→负极,符合电路图要求,该选项正确;
B、电流路径只有一条,是正极→开关→L1→L2→负极,是串联电路,不符合电路图要求,该选项不正确;
C、电流路径只有一条,是正极→开关→L1→负极,灯L2被短路,不符合电路图要求,该选项不正确;
D、电流路径有两条,分别是正极→L1→负极、正极→开关→L2→负极,开关只控制灯L2,不符合电路图要求,该选项不正确.
故选A.
B、电流路径只有一条,是正极→开关→L1→L2→负极,是串联电路,不符合电路图要求,该选项不正确;
C、电流路径只有一条,是正极→开关→L1→负极,灯L2被短路,不符合电路图要求,该选项不正确;
D、电流路径有两条,分别是正极→L1→负极、正极→开关→L2→负极,开关只控制灯L2,不符合电路图要求,该选项不正确.
故选A.
点评:分析电路图和实物连接图的电流路径是解决此类问题的关键所在.
练习册系列答案
相关题目
甲、乙两组同学做“测定小灯泡的电功率”实验,器材完好,电源电压为4.5伏,且保持不变,几个不同的小灯都标有“2.5伏”字样,有若干个2种规格的滑动变阻器,其中A规格标有“20Ω2A”字样,B规格标有“5Ω3A”字样.
(1)甲组同学选用A规格的滑动变阻器,并按图所示的电路图连接.该同学在连接电路时,应将开关处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于
端.(选填“左”或“右”)
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
(3)排除故障后,该组同学将滑动变阻器的滑片P移至某一位置时,发现电压表的示数为1.2V,此时他应向
移动滑动变阻器的滑片P(选填“左”或“右”),直至小灯泡正常发光,此时滑片的位置恰好在变阻器中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧),则该小灯的额定功率为
瓦.

(4)乙组同学同样按图正确连按电路,实验步骤操作正确.当闭合电键S后,发现小灯发光较亮,电流表与电压表的示数分别如图所示,则此时实验选用了 规格的滑动变阻器.(选填“A”或“B”),若移动该变阻器的滑片,则该小灯泡
正常发光.(选填“能”与“不能”)
(5)下表为其中某小组的实验记录分析表:
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为该小组的错误是: .
老师提醒同学仔细研究实验所得的数据,还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻 (选填“变大”、“不变”或“变小”),你认为产生此现象的原因是: .
(1)甲组同学选用A规格的滑动变阻器,并按图所示的电路图连接.该同学在连接电路时,应将开关处于
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
| 故障现象 | 检测 | 故障原因 |
| 灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | 滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱 |
| 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 | 灯泡断路 |
(4)乙组同学同样按图正确连按电路,实验步骤操作正确.当闭合电键S后,发现小灯发光较亮,电流表与电压表的示数分别如图所示,则此时实验选用了
(5)下表为其中某小组的实验记录分析表:
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W | ||
| 1 | 2.0 | 0.17 | 0.34 | P额=
| ||
| 2 | 2.5 | 0.2 | 0.5 | |||
| 3 | 3.0 | 0.22 | 0.66 |
老师提醒同学仔细研究实验所得的数据,还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻