题目内容
5．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．同学们听到上课铃声响了之后，立刻回到座位上坐好等待上课，这一现象说明（ ）| A． | 声音可以传递信息 | B． | 声的传播携带着能量 | ||
| C． | 铃声属于噪声 | D． | 声音的传播需要介质 |
分析 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．
解答 解：同学们听到上课铃声响了之后，立刻回到座位上坐好等待上课，这一现象说明声音可以传递信息．
故选A．
点评 本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量．属于基本内容，比较简单．
练习册系列答案
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16．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 梳子得到了一些电子 | |
| B． | 摩擦创造了电荷 | |
| C． | 带电的梳子会吸起碎纸片是因为碎纸片带正电 | |
| D． | 带电的梳子会吸起碎纸片是因为碎纸片带负电 |
13．要测量1枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列说法中你认为最好的选择是（ ）
| A． | 刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 | |
| B． | 刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 | |
| C． | 用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值 | |
| D． | 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度 |
14．下列现象中利用回声的是（ ）
| A． | 渔民利用声呐探测鱼群 | B． | 雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 | ||
| C． | 大礼堂的墙壁被装修成坑坑凹凹的 | D． | 录音棚内用软泡沫塑料隔音 |
