Question

7．如图是研究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验；
（3）实验过程中，在竖直的玻璃板前放一支点燃的蜡烛，再拿一支相同的未点燃的蜡烛再玻璃板后移动，直到玻璃板后的蜡烛看上去也已“点燃”，即物像刚好重合．通过这一实验可以观察比较得出像与物的大小关系，同时还可以确定像的位置
（4）如果玻璃板放置倾斜，玻璃后的蜡烛还能与点燃的蜡烛重合吗？不能．

Answer 1

分析 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（3）探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等．
（4）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．

解答 解：
（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（3）拿一支相同的未点燃的蜡烛放在玻璃板后移动，直到看上去它跟前面蜡烛的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置，又验证了像和蜡烛的大小相等关系．
（4）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）2；（3）关系；像的位置；（4）不能．

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．