题目内容

如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块。
（1）实验中通过观察___________________________的大小，来判断小球动能的大小；
（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的_________相同。得出的结论是__________________   _                                      __。
（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择_______________两个图进行比较，得出的结论是：物体质量相同时，速度越大动能越      。（填“大”或“小” ）
(1)木块被推出去距离的远近                      
(2) 速度     物体速度相同时，质量越大动能越大   
(3) 甲、丙        大                    ----------每空2分解析:
略
练习册系列答案
相关题目
如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．
（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在
同一高度上
同一高度上
，这样可以使像成在光屏的中心；
（2）蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、
缩小
缩小
（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（3）如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的
虚
虚
像（选填“虚”或“实”），应用这一原理可以制成
放大镜
放大镜
；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是
完整
完整
的（填“完整”或“不完整”），且亮度变暗．
（2010?宣武区二模）如图所示，在探究影响物体动能大小因素的实验中：小球A的动能的大小是通过观察比较物块B
运动距离
运动距离
反映出来的．当研究小球动能的大小与速度的关系时，要控制
小球质量
小球质量
不变，而多次改变
速度
速度
的大小．
（2012?沙县质检）如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中
（1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的大小要与A完全相同，其作用是
便于比较像与物的大小
便于比较像与物的大小
；
（2）改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离
无关
无关
（选填“有关”或“无关”）
（1）小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
1将一束平行光射向凸透镜，得到如图23所示的光路图．则该透镜的焦距为
10
10
cm；
②将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上（如图24），并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
；
③按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的实像
4 15 30 倒立、放大的实像
5 5 正立、放大的虚像
上表中实验序号2中像的性质为
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
；当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向
远离
远离
（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

（2）如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板后放一支与A完全相同的未点燃的蜡烛B，这样做的目的是探究：平面镜成像的大小与物体
大小
大小
的关系；用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，目的是探究
物像到平面镜的距离
物像到平面镜的距离
的关系．
如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个，白纸一张；火柴一盒．
（1）为完成实验，还需要的实验器材是：
刻度尺
刻度尺
．
（2）将E蜡烛点燃的目的是：
使蜡烛E的像更清晰
使蜡烛E的像更清晰
．
（3）该实验的“物”是：
A
A
．（将正确选项前的字母填在横线上）
A．不含烛焰的E蜡烛
B．E蜡烛的烛焰
C．E蜡烛和烛焰的整体
D．不点燃的F蜡烛
（4）实验中，由于小明组的玻璃板较厚，看到点燃的蜡烛在玻璃板中成两个像，其中距离观察者较远的像是玻璃板的
后
后
（选填“前”或“后”）表面形成的．
（5）这个实验为什么要改变蜡烛的位置做三次实验？

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