题目内容

在测平均速度的实验中，实验原理是
v=
s
t
v=
s
t
，在实验中，需要用
刻度尺
刻度尺
测距离，用
秒表
秒表
测时．
分析：测平均速度的原理是平均速度公式，用刻度尺测出物体的路程，用秒表测出物体的运动时间，由平均速度公式可以求出物体的平均速度．
解答：解：在测平均速度的实验中，实验原理是v=
s
t
，在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表测时间．
故答案为：v=
s
t
；刻度尺；秒表．
点评：本题考查了实验原理、测量工具，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
练习册系列答案
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精英家教网在“测平均速度”的实验中，斜面AB全长120cm，C是AB的中点，小画从A点运动到B点的时间是10s，从A点运动到C点的时间是6s，则小车在AC段路程的平均速度是
 
m/s，在AB段路程平均速度是
 
m/s，在AC，CB，AB三段不同路程中，其中在
 
段内小车的运动速度最快，在
 
段运动速度最慢．
在“测平均速度”的实验中，小洁提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题．他决定对这个问题进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1：小球在斜面上滚动所经历的时问与小球质量有关
猜想2：小球在斜面上滚动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关；
猜想3：小球在斜面上滚动所经历的时间与斜面的长度有关．
请你设计实验来验证猜想1，写出主要实验步骤和记录实验数据的表格．（仅考虑以上3个猜想的因素）
在“测平均速度”的实验中
（1）该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的．实验中用
刻度尺
刻度尺
测路程，用
秒表
秒表
测时间（填测量工具）．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
小
小
（填“大”或“小”）．
（3）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是
增大
增大
（“增大”或“不变”或“减小”）
如图所示，在“测平均速度”的实验中
（1）斜面的作用是
使小车获得速度
使小车获得速度
；
（2）金属片的作用是
便于测量时间（或使小车在同一位置停下）
便于测量时间（或使小车在同一位置停下）
；
（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
路程 运动时间 平均速度
1 S1=75 t1=2.6S V1=28.85cm/s
2 S2=75 t2=2.5S V2=
30.00
30.00
cm/s
3 S3=75 t3=2.4s V3=
31.25
31.25
cm/s
如图，在“测平均速度”的实验中
（1）斜面的坡度越大，小车通过斜面所用的时间
 
，实验误差
 
（填“越大”或“越小”）．
（2）如表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整
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路程 运动时间 平均速度
1 S1=75cm t1=2.6S V1=28.85cm/s
2 S2=75cm t2=2.5S V2=
 
 cm/s
3 S3=75cm t3=2.4S V3=
 
 cm/s

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