题目内容
小明同学利用A、B两个物体（底面积相同）、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图甲所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较图甲中①、②两图所示的实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图甲中的图
两个实验现象进行分析。
（4）通过比较图甲中②和④的实验现象，你能得出的结论是：
。
（5）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
（6）小姜同学根据生活经验，又提出了压力的作用效果可能和 有关，你认为他提出这个猜想的依据是 。
（1）泡沫形变的大小（泡沫压痕的深浅程度）；
（2）压力的作用效果跟压力的大小有关（或更详细的表述）；（3）①、③；
（4）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，与其它因素无关；（或在压力和受力面积大小不变时，压力的作用效果与施力物体的放置情况无关）
（5）没有控制压力不变（没有控制变量）；
（6）受力物体的材料；同样的物体放在泡沫和橡皮泥上形变的程度不同
【解析】
试题分析：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果．
（2）比较1、2两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关．
（3）要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变而受力面积不同，1和3两图符合题意．
（4）比较图甲中②和④的实验现象，压力和受力面积相等，泡沫的凹陷程度相同，只是两次两个物体摆放的上下关系不同，所以：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，与其它因素无关；（或在压力和受力面积大小不变时，压力的作用效果与施力物体的放置情况无关）
（5）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变．小明实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系．
（6）压力的作用效果还可能和受力物体的材料有关，因为同样的物体放在泡沫和橡皮泥上形变的程度不同。
考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
点评：本题考查的是影响压力作用效果的因素，涉及到了控制变量法和转换法，这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法，大部分探究实验都用到这两种方法，需要重点掌握．
名校课堂系列答案
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如图所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．