题目内容
16.下列有关学习生活中的物理知识,正确的是( )| A. | 篮球场上,投出去的球,继续向前运动,是因为它具有势能 | |
| B. | 高铁站的站台上设置有安全线,主要是给旅客上车排队用的 | |
| C. | 包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状 | |
| D. | 书静止在水平桌面上,是因为书受到的重力与桌面对书的支持力平衡 |
分析 (1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(2)流体压强和流速的关系,流速越大,压强越小;
(3)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(4)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,四个条件缺一不可.
解答 解:
A、投出去的篮球在空中继续飞行,是因为篮球具有惯性,故A错误;
B、人离列车太近时,高速列车行驶过程中,人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,会被压向列车出现事故,故B错误;
C、包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故C正确;
D、书本静止在水平桌面上,受到的重力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平衡的条件,即书受到的重力与桌面对书的支持力平衡,故D正确.
故选CD.
点评 本题考查了多个知识点,大都是基础内容,只要对每个选项细心分析,解答并不难.
练习册系列答案
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7.下列有关生活中的物理知识,其中正确的说法是( )
| A. | 昆明地铁站站台上设置有安全线,主要目的是为了给旅客排队上车用 | |
| B. | 学校足球课上,踢出去的足球,继续向前运动,是因为受到惯性力的作用 | |
| C. | 篮球场上滚动的篮球最终停下来是因为篮球受到重力的作用 | |
| D. | 小亮没能推动静止在路边的汽车,说明汽车所受的合力为零 |
1.建筑工人常常通过滑轮组而不是用手直接做功.使用滑轮组做功可以( )
| A. | 省力和改变力的方向 | B. | 省力和省功 | ||
| C. | 省力和省距离 | D. | 上述说法都正确 |
8.判断下列说法中错误的是( )
| A. | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| B. | 物体不受力作用时,运动状态将不改变 | |
| C. | 大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零 | |
| D. | 牛顿第一定律是以实验亊实为基础,通过推理而总结出来的 |
5.
如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置,相关数据记录在表中.
(1)请分析表格中实验数据,在右图中画出滑轮组的绕线方法.
(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(4)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将变大( 选填“变大”“变小”或“不变”).
| 实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
| 3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为0.45m,滑轮组的机械效率为80%.
(4)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将变大( 选填“变大”“变小”或“不变”).