小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时.先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究.再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究.如图所示.他这样做的最终目的是( )A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）

A．便于直接读出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正确认识力臂

D．便于测量力臂的大小

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下列物体的质量最接近2kg的是（）

A．一个苹果 B．一只公鸡 C．一本物理书 D．一张课桌

医生注射用的针头做得很尖是为了．载重汽车轮子个数较多是为了．

汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0．t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示，则（）

A．v0=2v

B．F0=2f

C．t1至t2时间内，汽车做加速运动

D．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，方向右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡；

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）．他这样得出的结论（合理/不合理）；原因是：．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．

下列四种情境中，人对物体做功的是（）

A．

提着水桶在水平地面上匀速前进

B．

举着杠铃原地不动

C．

用力搬石头但没有搬动

D．

推着小车前进

某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示，1.5A表示．

关于内能，下列说法中正确的是（）

A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能

B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能

C．一切物体都有内能

D．温度高的物体具有的内能一定多

重为3牛的物体静置在水平面上．请在图中用力的图示法画出重物对地面的压力．

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