题目内容

利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法.现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶,你需要的话,还可以添加身边的物品作辅助器材.
(1)请你设计一个能观察到光沿直线传播路径的实验.
(2)设计一个能验证大气压存在的实验.
分析:(1)向盛满水的玻璃杯中滴入适量牛奶,用激光照射玻璃杯中的液体,由于牛奶颗粒能使激光发生漫反射,能显示激光的传播路径,证明光的直线传播.
(2)把玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住杯口,然后将玻璃杯倒置,水不流出,证明大气压的存在.
解答:解:(1)在盛水的玻璃杯中滴几滴牛奶,用激光笔发出的光射向玻璃杯中的液体,能观察到光在液体中沿直线传播的路径;
(2)添加一个硬纸片,将玻璃杯装满水,再将硬纸片盖在杯口,用手按住小心地将杯子倒立过来,硬纸片不会掉下里,说明大气压存在.
点评:本题是一道实验设计题,根据实验目的及实验器材进行实验设计,实验设计可考查学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,对能力要求比较强.这是一道考查能力的好题.
练习册系列答案
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观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径.平时认真观察生活,利用身边常见的物品,做一些探究小实验对同学们学好物理帮助很大.
(1)汽车是常见的交通工具,你平时注意观察过汽车上的装置吗?请你运用所学的物理知识简要地将下表填写完整:
汽车上的装置 汽车头灯内罩 汽车手刹 汽车导航仪 汽车喇叭
利用的物理知识或规律
(2)凯麟同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯时,空中会出现一道直的光柱.于是,得出光在空气中沿直线传播的结论.他并进行了其他相关实验:
【猜想】光在水中传播也是沿直线传播.
【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射.
【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱.
【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢?
【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱,可能是空气中存在悬浮的尘埃将光
反射
反射
到我们眼中导致的,实际光在水中还是沿直线传播的.
【改进实验】在水中添加几滴 或撒些粉笔灰,作辅助器材,再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射,
(填“能”或“不能”)看到光在水中的直线传播路径.
进一步推理无论是透明固体、液体还是气体,光在
同种均匀介质
同种均匀介质
是沿直线传播的.

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