Question

7．利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：

（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球分开（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越小；
（3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为带电体吸引轻小物体的原因，移开气球，发现易拉罐由于惯性，仍能继续向前滚动．

Answer 1

分析 （1）力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，观察用力后气球变化情况；
（2）根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小，分析气球为什么运动．
（3）解答此问必须知道带电体的性质是可以吸引轻小的物体．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．

解答 解：（1）图甲中，在力的作用下，气球的形状发生了变化，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中，当用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点处的空气流速加快，压强变小，右侧空气流速慢，压强大，在压强差的作用下左边的气球会向左运动，所以两气球会分开．
（3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为带电体吸引轻小物体的原因；
移开气球，发现易拉罐由于惯性，仍能继续向前滚动．
故答案为：（1）形变；（2）分开；小；（3）带电体吸引轻小物体；惯性．

点评 此题主要考查了力的作用效果、流体压强与流速的关系、带电体的特点、惯性现象等，都是基础知识，比较简单．