如图是自行车的刹车手柄示意图.请画出动力和阻力的力臂．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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如图是自行车的刹车手柄示意图，请画出动力和阻力的力臂．

手柄与车把的连接处是支点，从支点向动力和阻力的作用线做垂线段，即为各自的力臂.

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如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　　(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持　_____　静止。这样调节的目的是：_______________________________________。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F₁ l₁= F₂ l₂；他这样得出的结论是否合理？　　　____　；为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。

如图所示，有一固定在墙壁上的可绕支点O转动杠杆，在杠杆上C点悬挂一装有水的敞口水杯，在A点施加竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置保持平衡．则拔下水杯底部的塞子后，拉力F随时间t变化的图像是

小柯同学积极参加体育锻炼。

（1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力（填“>”、“=”或“<”）图甲的情况。
（2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，支点为O，他的重心在A 点，支撑力为F，请
在图中画出重力和支撑力F 的力臂．若他的质量为50 千克，将身体撑起时，地面对双手
的支持力至少多大？（取g="10" 牛/千克）

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心。（

（1）该同学所受重力是多少？（2分）
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L₁；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。（2分）

如图所示是开瓶时使用的开瓶器（图a），使用时相当于一个_______杠杆（选填：“省力”、“费力”或“等臂”）。图b所示为其使用时的杠标示意图，O为支点，不计开瓶器重力，若动力F₁和阻力F₂都与杠杆垂直，且AB=5cm，BO=1cm，F₁=25N，则F₂=　　 N。

如图所示是一绕O点转动的杠杆，已知阻力F₂的方向，及动力F₁的力臂，分别在图中标出阻力F₂的力臂L₂以及动力F₁.

小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F₁、F₂、F₃来提升钩码，请回答下列问题：

(1)你认为F₁与F₃的大小关系是：F₁　　F₃（填“<”、“=”或“>”）。
(2)通过实验，可得到定滑轮　　　（填“能”或“不能”）省力，但　　　改变力的方向。

画出图13所示拉力F的力臂。