题目内容
1．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为0.03A．
（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为S极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T．要使通电螺旋线管的磁性增强，应将R1的滑片向左（选填“左”或“右”）移动，此时保持R2的滑片位置不变，电压表的示数变大（选填“变大”或“不变”）．
（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关．
（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法改变通电螺线管的线圈匝数．
分析 （1）由图象可以得到R没有磁性时的电阻，已知此时R两端电压，利用欧姆定律得到电流表的示数；
（2）①利用安培定则判断通电螺线管的磁极；
②已知磁敏电阻两端电压和通过的电流，可以得到电阻；由磁敏电阻的阻值，利用图象可以得到磁感应强度；
③通电螺线管线圈匝数一定时，增大电路中的电流可以增强通电螺旋线管的磁性，由图1可知R阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化；
（3）电源正负极对调，电路电流方向发生改变，磁感应强度说法变化，可以通过磁敏电阻的阻值是否发生变化判断；
（4）通电螺线管磁性的强弱与电流大小和线圈匝数有关．
解答 解：
（1）由图象知，当R没有磁性时，R=100Ω，
根据欧姆定律得，电流表的示数为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A；
（2）闭合开关S1时，螺线管产生磁性，由安培定则知：左端为S极；
当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，
磁敏电阻的阻值为R′=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω，
由图象知，此时的磁感应强度为0.3T；
通电螺线管线圈匝数一定时，增大电路中的电流可以增强通电螺旋线管的磁性，则应将R1的滑片向左移动，
由图1可知，R的阻值增大，乙电路图的总电阻变大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流变小，R2两端的电压变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R两端的电压变大，即电压表的示数变大；
（3）小刚将电源的正负极对调，螺线管的磁极发生变化，
发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，也就是磁敏电阻的阻值不变，
这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关；
（4）已知磁敏电阻的大小随磁场强弱的变化而变化，
所以可以通过改变通电螺线管中线圈匝数改变螺线管的磁性强弱，间接改变磁敏电阻的阻值．
故答案为：
（1）0.03；
（2）S；0.3；左；变大；
（3）方向；
（4）改变通电螺线管的线圈匝数．
点评 本题是一道电与磁知识综合应用的创新题，题目形式、考查角度、考查方式新颖，注意了与高中知识的合理衔接，值得重点掌握．
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| C． | 化学能→重力势能→动能→电能 | D． | 内能→化学能→机械能→电能 |
| A． | 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 | |
| B． | 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 | |
| C． | 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 | |
| D． | 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高 |
历时9天的第七届亚洲冬季运动会，于2011 年 2 月 7 日在哈萨克斯坦阿拉木图绍拉克体育馆落幕，中国体育代表团最终收获11金10银14铜排在奖牌榜第四位．如图所示是高台滑雪运动员在空中滑行的情景．