题目内容
在做电学实验时，我们多次按照如图甲所示的电路图连接器材并进行实验．
（1）根据图甲的电路图，把图乙中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来．
（2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材： ．这个实验中需要控制 保持不变，实验中这个控制通常是通过 （器件）来实现的．
（3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
① ；
② ．
（1）根据图甲的电路图，把图乙中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来．
（2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材：
（3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
①
②
分析：（1）根据电路图连接实物时，注意电流方向和电流表、电压表量程的选择及接法，滑动变阻器采用“一上一下”的接法串联接入电路；
要探究电流与电阻的关系，需要保持电阻两端电压一定，改变接入电路的电阻阻值；
（2）读取电流表或电压表示数时，首先要明确电表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；已知电压和电流，利用公式P=UI计算功率，利用R=
计算电阻．
（3）在电学的实验中，用同一套实验器材，我们可以完成不同的实验．如伏安法测电阻的实验器材，还可以测电阻的功率、测量定值电阻的阻值，研究滑动变阻器在电路中的作用，研究电流与电压和电阻的关系等．
要探究电流与电阻的关系，需要保持电阻两端电压一定，改变接入电路的电阻阻值；
（2）读取电流表或电压表示数时，首先要明确电表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；已知电压和电流，利用公式P=UI计算功率，利用R=
| U |
| I |
（3）在电学的实验中，用同一套实验器材，我们可以完成不同的实验．如伏安法测电阻的实验器材，还可以测电阻的功率、测量定值电阻的阻值，研究滑动变阻器在电路中的作用，研究电流与电压和电阻的关系等．
解答：解：（1）根据电路图连接实物，注意连接的顺序和方式一致，其中电压表与电阻并联，因为电压表由两节干电池组成，可选择0～3V的量程；
电流表可选择0～0.6A的量程，滑动变阻器要接一上一下，如图所示：
（2）要探究电流与电阻的关系，需要通过滑动变阻器保持电阻两端电压一定，改变接入电路的电阻阻值，所以需要增加的器材是不同阻值的电阻．
（3）利用此电路图可以完成的实验有：测量电阻阻值，测量电阻在某一电压下的功率，研究电流与电压的关系，研究滑动变阻器的作用等．
故答案为：（1）见上图；（2）需要增加两个阻值不同的（或两个以上）定值电阻；定值电阻两端的电压；滑动变阻器；（3）伏安法测电阻；伏安法测电功率（或探究电流与电压的关系或探究电流与电阻的关系）．
电流表可选择0～0.6A的量程，滑动变阻器要接一上一下，如图所示：
（2）要探究电流与电阻的关系，需要通过滑动变阻器保持电阻两端电压一定，改变接入电路的电阻阻值，所以需要增加的器材是不同阻值的电阻．
（3）利用此电路图可以完成的实验有：测量电阻阻值，测量电阻在某一电压下的功率，研究电流与电压的关系，研究滑动变阻器的作用等．
故答案为：（1）见上图；（2）需要增加两个阻值不同的（或两个以上）定值电阻；定值电阻两端的电压；滑动变阻器；（3）伏安法测电阻；伏安法测电功率（或探究电流与电压的关系或探究电流与电阻的关系）．
点评：此题具有一定的开放性，主要考查同学们对电学实验掌握的熟练程度和同学们的开放思维意识，需要我们能利用确定的器材和实验电路图设计不同的实验．
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