题目内容
20.(1)石块在水中所受的浮力为3N,从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的密度有关;
(2)若将石块向上提,使其露出水面一部分,则水面高度会下降(选填“上升”或“下降”),杯底所受压强将减小;(选填“增大”或“减小”)
(3)若剪断乙图中的细线,石块将下沉(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).
分析 (1)根据称重法F浮=G-F′求出石块在水中所受浮力;在甲、乙两图中,排开液体的体积相同,液体的密度不同,受到的浮力不同,据此得出结论;
(2)若将石块向上提,露出水面一部分,则排开水的体积减小,液面下降,根据p=ρgh可知压强变小.
(3)物体的浮沉取决于受到的重力和浮力的大小,当重力大于浮力时物体下沉.
解答 解:(1)由称重法和图甲可得,石块在水中所受浮力:
F浮=G-F=5N-2N=3N;
由图乙可得,石块在盐水中受到的浮力:
F浮′=G-F′=5N-1.8N=3.2N,
因为F浮≠F浮′,物体排开液体的体积相同而液体的密度不同,物体受到的浮力不同,
所以,浮力的大小与液体的密度有关;
(2)若将石块向上提,露出水面一部分,则排开水的体积减小,液面下降,根据p=ρgh可知杯底所受压强减小.
(3)若剪断图中的细线时,石块受到的重力5N大于受到的浮力3.2N,即G>F浮,所以石块将下沉;
故答案为:(1)3;密度;(2)下降;减小;(3)下沉.
点评 本题考查了浮力的计算和物体的浮沉条件,同时考查了学生利用控制变量法分析数据得出结论的能力,会用称重法测浮力、知道浮力大小的影响因素是本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
10.由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了.为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来.如图1所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

(1)实验中,小明需要控制它们的一些量保持相同,如质量(或初温).(举出一例即可)
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?水的导热性能比空气的导热性能好.
(3)小明通过分析表中甲的示数发现,牛奶冷却的速度是越来越慢的(填“快”或“慢”),他认为这是由于牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响;
(4)根据(3)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处:可以使高温物体各部分均匀冷却(或“冷却水可以通过流动散热,起到更好的冷却作用”,合理即可).
(5)在流水喷淋法的工作过程中,水发生的物态变化有:汽化、液化.
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来.如图1所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
| 间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数 | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数 | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)实验中,小明需要控制它们的一些量保持相同,如质量(或初温).(举出一例即可)
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?水的导热性能比空气的导热性能好.
(3)小明通过分析表中甲的示数发现,牛奶冷却的速度是越来越慢的(填“快”或“慢”),他认为这是由于牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响;
(4)根据(3)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处:可以使高温物体各部分均匀冷却(或“冷却水可以通过流动散热,起到更好的冷却作用”,合理即可).
(5)在流水喷淋法的工作过程中,水发生的物态变化有:汽化、液化.