题目内容
20．
甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图7所示．从图象可知甲车的速度大；3s内甲车通过的路程是60m，乙车通过的速度是12 m/s；以甲车为参照物，乙车向东运动．
分析 （1）物体运动的快慢可以根据相同的路程比时间，时间小的运动的快，然后根据速度公式求出两车运动的速度；再由图象得出3s内乙车通过的路程；
（2）若选取平时我们看上去是运动的物体为参照物时，那么我们可以先假设这个参照物是静止的，然后再判断被研究物体相对于该参照物的运动情况．
解答 解：（1）由图可以看出，甲乙同时运动了60m的路程，甲历时3s，而乙历时5s，
所以甲的运动速度是：v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{60m}{3s}$=20m/s．
乙车运动的速度是：v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{60m}{5s}$=12m/s；
所以甲车运动的快，据图象可知，3s内甲车通过的路程是60m，乙车通过的速度是12m/s；
（2）因为甲、乙两客车向西行驶，甲车比乙车快，所以若以甲车为参照物，乙车是运动的，方向向东．
故答案为：甲；60；12；东．
点评 此题主要考查的是学生对速度公式的理解和运用，以及对图象的分析和处理能力，同时也检测了同学们对参照物判断的应用能力，是一道综合题．
练习册系列答案
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11．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需刻度尺和钩码．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
（3）实验中弹簧测力计应该做沿竖直方向匀速运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？答：去掉刻度尺；少测两个数据是重物上升的距离h，绳自由端移动的距离s．
（5）某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率．
1）以上操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法．在物体静止时读出拉力的大小F；改：匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F．
2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：①增加物体的重力，②减小动滑轮的重力．
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需刻度尺和钩码．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
| 钩码重/N | 钩码提高的高度/m | 弹簧测力计读数/N | 绳自由端拉动距离/m | 机械效率 |
| 5 | 0.15 | 2 | 0.45 | 83.3% |
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？答：去掉刻度尺；少测两个数据是重物上升的距离h，绳自由端移动的距离s．
（5）某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η$\frac{Gh}{Fs}$×100%算出滑轮组的机械效率．
1）以上操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法．在物体静止时读出拉力的大小F；改：匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F．
2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：①增加物体的重力，②减小动滑轮的重力．
15．在物理实验中，往往需要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（ ）
| A． | 在探究“导体中的电流和其两端电压关系”时，测量多组不同电压下同一导体中的电流值 | |
| B． | 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，观察压强计的数值 | |
| C． | 在“测量小灯泡的电阻”实验中，多次改变小灯泡两端的电压，测出多组电阻值 | |
| D． | 在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值 |
5．下面说法正确的是（ ）
| A． | 轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 | |
| B． | 在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的 | |
| C． | 热气球和飞艇中充的是密度比空气大的气体 | |
| D． | 密度计上所标的刻度是上小下大 |
如图所示的体温计，其最小分度值是0.1℃，图中所示的温度为36.9℃．有一支读数是39℃的体温计，某发烧病人仅用酒精棉擦拭，忘记了甩几下把水银柱甩回到玻璃泡里，就直接测量体温，如果病人的实际体温是38.5℃，那么这支体温计上的读数将是39℃．