题目内容

(双选)在如图甲所示的电路中,电源电压为10V且保持不变,电流表的量程为“0-0.6A"电压表的量程为“0-15V”,灯泡L上标有“v6，6W”字样,通过灯泡的电流随灯泡两端电压的化关系如图乙所示,则下列说法正确的是

A. 灯泡L正常发光时,电压表的示数为6v

B. 当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为为9V

C. 灯泡L的电阻阻值随电压表示数的增大而增大

D. 为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6w

BD 【解析】由电路图可知，R与L串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流， A. 灯泡正常发光时的电压UL＝6V,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以灯泡L正常发光时,电压表的示数：UR＝U?UL＝10V?6V＝4V，故A错误；B. 由图象可知,当I＝0.4A时,UL＝1V,所以UR＝U?UL＝10V?1V＝9V.故B正确；C. 灯泡的电阻随温度的升高而增大，即灯泡两端的电...
练习册系列答案
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如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的．

运动状态 相互 【解析】脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的。

一物块静止在如图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图．

略 【解析】（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G； （2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示：

如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（ ）

A. 分子在不停地做无规则运动 B. 分子间有间隙

C. 分子间有引力 D. 分子间存在斥力

B 【解析】试题分析：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了． 故选B．

如图为探究串联电路电压特点“的实验

(1)实验中应选择规格________(选填”相同“成或”不同”)的小灯泡,

(2)实验时,小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。你认为她能否测出L2两端电压?,理由是__________________________________。

(3)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?请说明理由。答__________________________________________

不同 不能；电压表正负接线柱接反了 合理，测量结果允许有误差 【解析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同规格的小灯泡进行实验；（2）这样做是不正确的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反； （4）这些数据是合理的，因为实验数据存在误差，所以在每一组的电源不同的情况下，依照每一组的测量数据之间的关系仍然可以得出串联电路两端的电压等于各...

冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（ ）

A．比热容改变，内能和温度不变

B．比热容改变，内能增加，温度不变

C．比热容、内能和温度都增加

D．比热容、内能和温度都不变

B 【解析】 试题分析：冰在熔化过程温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加，水的比热容比冰的比热容大，所以比热容变化． 【解析】 冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加，由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当冰熔化成水后，比热容变大； 故选B．

通过对初中阶段物理概念的学习,我们能够准确描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的的概念:为了描述物体的吸热本领,我们学习了_________的概念。

阻碍 比热容 【解析】在物理学中，电阻是描述导体对电流的阻碍作用大小的物理量，为了表示导体对电流的阻碍作用引入电阻的概念；比热容是描述物体的吸热本领大小的物理量，为表示不同物质的吸热本领不同引入比热容的概念。

电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害.在日常用电中要注意: 照明电灯与控制开关之间应该_____（选填“串联”或“并联”）而且开关必须接在_______线上.

串联 火 【解析】照明电灯与控制开关之间应该串联，同时要让开关接在火线上.断开开关，切断火线，操作更安全。

在如图中，用笔画线，将开关、螺丝口灯泡正确连入家庭电路中．

【解析】开关与所控制的灯泡串联，为了安全用电，应用开关控制火线。因此火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线接灯泡螺丝套，连图如下：

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