Question

10．影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度．请你利用生活中的物品设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主学习活动报告，在小组内进行展示交流．
（1）写出你选用的物品：两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子．
（2）简述实验过程及现象：在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水，把其中一个碗用保鲜膜封住口，并将两个碗放在通风的过道里，过一段时间后，比较两个碗中水量的变化．
现象：观察到没有封口的碗里水变干，而封口的碗里仍有水．
（3）得到的结论：在水的温度和表面积相同时，水面上方空气流动速度越快，水蒸发越快．

Answer 1

分析 影响蒸发的因素是液体的温度、液体表面积的大小和液体表面的空气流速；实验中运用控制变量法，要探究与液体温度的关系，保持液体表面积和空气流速相同，液体温度不同；要探究与空气流速的关系，保持液体表面积和温度相同，改变空气流速；要探究与液体表面积的关系，保持液体温度和液面的空气流速相同，液体表面积不同，设计实验时，注意变量的控制．

解答 解：物品：两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子；
（2）实验过程：在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水，把其中一个碗用保鲜膜封住口，并将两个碗放在通风的过道里，过一段时间后，比较两个碗中水量的变化．
现象：观察到没有封口的碗里水变干，而封口的碗里仍有水；
（3）结论：在水的温度和表面积相同时，水面上方空气流动速度越快，水蒸发越快．
故答案为：（1）两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子；
（2）在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水，把其中一个碗用保鲜膜封住口，并将两个碗放在通风的过道里，过一段时间后，比较两个碗中水量的变化．
现象：观察到没有封口的碗里水变干，而封口的碗里仍有水；
（3）在水的温度和表面积相同时，水面上方空气流动速度越快，水蒸发越快．

点评 要解答此题主要看实验中控制了什么因素一定，而什么因素不同，探究的就是蒸发快慢和不同的这个因素的关系．