题目内容

江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10 cm和20 cm.

(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为      cm;
(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、       的实像;
(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时       (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为                                     .
(1)10;(2)放大; (3)不能; 物距小于焦距成虚像.

试题分析:(1)此时通过凸透镜在光屏上能成一个实像,据图能看出,此时的物距大于像距,所以在光屏上应该成一个倒立、缩小的实像,故此时物体在2倍焦距以外,从图中看出物距是24cm,故24cm>2f,即12cm>f,此时的像在1倍焦距和2倍焦距之间,从图中看出像距是15cm,故,f〈15cm〈2f,即:7.5cm〈f〈15cm,综合可得:7.5cm〈f〈12cm,所以小明选择的凸透镜的焦距为10cm.
(2)在光的折射现象中光路是可逆的,若将透镜和光屏的位置对换,即此时物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,光屏处于2倍焦距以外,此时成倒立、放大的实像.
(3)在(2)中的物距是65cm-50cm=15cm,所以不改变各元件的位置,小明换了另一块焦距为20cm的凸透镜时,此时物体相当于处于1倍焦距以内,成正立,放大的虚像,虚像不能用光屏承接,故光屏上不能成像.
练习册系列答案
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某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.

(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将          (选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度         (选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是                   .
(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所称的像是      .
A.放大、倒立的实像B.放大、正立的虚像
C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的实像
(3)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜折光能力与       是否有关,在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是                          .
(4)利用液体透镜还可以探究哪些问题?(写出一个即可)                       .

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