题目内容

完成下列光学实验要求：

（1）“用平行光测凸透镜焦距”实验的原理是_________________。

（2）如图6是“探究凸透镜成像规律”实验示意图。

a，当蜡烛在a点时，像的特点是____________________________。

b，将蜡烛从a点移到b点，光屏不动。此时将凸透镜向哪个方向移动才能使像变得清晰且是放大的？

c，在移动凸透镜的过程中，请具体说明怎样操作才能把凸透镜调到比较准确的位置。

平行主光轴的光线折射后过焦点； a，倒立、放大的实像；b，将凸透镜向蜡烛方向移动；c，将凸透镜向左右移，像都变得模糊，则原来凸透镜的位置即是准确的位置。 【解析】(1)平行主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，而焦点到凸透镜的距离等于焦距，所以可利用平行光测凸透镜的焦距；(2)a、a点处于f和2f之间，成倒立放大的实像；b、将蜡烛从a点移到b点，物距减小，像距将变大，应将光屏向远离凸透镜的方...
练习册系列答案
相关题目

如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：

（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度________。

（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：________________。

（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越____，速度减小得越__________。

（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做_______运动。

（5）牛顿第一定律是建立在：__________

A.日常生活经验的基础上　　 B.科学家猜想的基础上

C.直接实验结果的基础上　　 D.实验和科学推理相结合的基础上

（6）画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图_______。

（7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象。

答：刹车前人和车都是_____的。刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有_____要保持原来的_____状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。

（8）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是_______，汽车所受地面的支持力大小是_____（g=10N/kg）

相同 使水平面的粗糙程度不同 小 慢 匀速直线 D 运动 惯性 运动 2400N 12000N 【解析】（1）根据控制变量法的思想，要使小车在三种平面上开始运动时的速度相同，三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下。 （2）小车受到的阻力即支持面对小车的摩擦力，所以实验中采用了改变水平面粗糙程度的方法，在压力不变时，改变摩擦力的大小，即阻力的大小。 （3）实验可得：平面越光滑，小...

一小球所受的重力为5 N,体积为5×10-4 m3,将它浸没水中,所受浮力大小为_______N(g取10 N/kg),浮力的方向是_______,放开手后,小球将_______(填“上浮”“下浮”或“悬浮”).

5 竖直向上 悬浮 【解析】将小球浸没在水中时受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10?4m3＝5N，浮力的方向竖直向上；因F浮＝G，所以放手后小球将悬浮。

如图所示，用20 N的力F拉着重为100 N的物体，使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s，若每个滑轮重10 N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是( )

A. 拉力F做的功为200 J B. 拉力F的功率为120 W

C. 滑轮组对物体做的有用功为400 J D. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W

D 【解析】由题意知道，物体移动的距离是：s物=vt=2m/s×5s=10m，拉力端移动的距离是：s=2s物=2×10m=20m，所以拉力F做的功是：W总=Fs=20N×20m=400J，故A错误；拉力F的功率是：P=W总/t=400J/5s=80W，故B错误；若忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则额外功是：W额 =G动h=10N×10m=100J，有用功是：W有用=W总-W额=400J-100J=3...

通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( )

A. 增加动滑轮，减小拉力 B. 改用质量小的定滑轮

C. 减少提升高度，减少做功 D. 增加提升重物重力，增大有用功

D 【解析】A选项，动滑轮越重，需要做的额外功越多，机械效率越低，故A错误。 B选项，改用质量小的定滑轮，不会提高滑轮组的机械效率，故B错误。 C选项，由公式可知，机械效率的高低与物体被提升的高度无关，故C错误。 D选项，提高物体的质量，可以提高有用功，在额外功不变的情况下，可以提高滑轮组的机械效率，故D正确。 故本题答案为D。

如图所示，请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN反射后的反射光线．

如下所示 【解析】试题分析：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过平面镜的入射点垂直镜面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧作出反射光线；如上图所示。

某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，如图所示，从图中现象可看出，此镜片对光有 ________作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正 ________视眼．

会聚 远 【解析】试题分析：（1）凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用； （2）近视眼佩戴凹透镜矫正，远视眼佩戴凸透镜矫正． 【解析】 由图可见，该透镜对光线起会聚作用，因此是凸透镜；远视眼是像呈在视网膜的前方，要想使像呈在视网膜上，应戴一会聚透镜，即凸透镜，所以该眼镜可以用以矫正远视眼． 故答案为：会聚；远．

在“探究二力平衡条件”实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

　

(1)图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________(选填“小车”或“砝码”)。

(2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。

(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在______________上的两个力对物体平衡的影响。

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什么？_____________,_______________________。

小车 大小 方向 同一直线 甲方案对实验结论的影响小一些 因为小卡片的重力可忽略不计，它只受两个拉力的作用(或因为乙方案中小车要受到摩擦力作用的影响) 【解析】(1)图乙的探究方案中小车受到两个力的作用，研究对象是小车。(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。(3)把小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上...

一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。

不是 【解析】小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。

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