题目内容
5.在“研究平面镜成像的特点”实验中,在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,当寻找像的位置时,眼睛应该在A蜡烛这一侧观察(选“A”或“B”).在得到像的位置后,应该用刻度尺分别测量物和像到镜面的距离,然后归纳得出结论.分析 (1)根据平面镜所成的是像是虚像的特点,应在物体一侧观察.
(2)根据在此实验中,刻度尺的作用来解答第二个空.
解答 解:(1)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧;
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
故答案为:A;刻度尺.
点评 研究平面镜成像特点的探究类习题,注意几个关键的词语不能含糊:
实像中选取的两个蜡烛要(完全相同),后面蜡烛与前面蜡烛的像要(完全重合),要选(薄玻璃板),玻璃板要(与桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物体弄亮,用光屏承接像时眼睛要在(像的这一侧)观察.
练习册系列答案
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10.如图所示,甲、乙两测力计所挂重物均为100N,当物体处于静止状态时,测力计甲、乙的示数为( )

| A. | 100N,200N | B. | 100N,0N | C. | 100N,100N | D. | 100N,50N |
17.关于误差,下列说法中正确的是( )
| A. | 误差的产生只与测量工具有关 | |
| B. | 真实值与测量值之间的差异始终存在 | |
| C. | 误差不能避免,但是可以尽量减小;错误也不可避免 | |
| D. | 以上说法都不正确 |
15.在测定小灯泡功率的实验中:

(1)除了待测灯泡外,选用了电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干,要完成该实验还必须有电源.
(2)在连接电路时连接时,开关处于断开状态,滑动变阻器在电路中的作用有:保护电路和改变灯泡两端电压.
(3)已知小灯泡的额定电压是2.5V,闭合电键后,小灯泡两端电压为2V,若要测其额定功率,则调节滑动变阻器时,应注意观察电压表直到示数为2.5V为止.
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不当之处,它是,忽略不当之处,请将表格中所缺内容填写完整.(小灯泡正常发光时电流表的示数如图2)
(5)小组同学们分析实验数据得出的普遍规律:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的,且实际功率越大,小灯泡越亮.
(6)在实验过程中,某同学发现,电压表示数减小,灯泡变亮;电压表示数增大,灯泡变暗,产生上述现象的原因是灯泡与滑动变阻器串联,电压表并联在滑动变阻器两端.
(7)此实验还可用于,由表中数据,还可得出的规律是灯泡灯丝的电阻随电流的增大变大.
(1)除了待测灯泡外,选用了电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干,要完成该实验还必须有电源.
(2)在连接电路时连接时,开关处于断开状态,滑动变阻器在电路中的作用有:保护电路和改变灯泡两端电压.
(3)已知小灯泡的额定电压是2.5V,闭合电键后,小灯泡两端电压为2V,若要测其额定功率,则调节滑动变阻器时,应注意观察电压表直到示数为2.5V为止.
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不当之处,它是,忽略不当之处,请将表格中所缺内容填写完整.(小灯泡正常发光时电流表的示数如图2)
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 实际功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗 | 暗 | 正常发光 | 很亮 |
| 灯泡功率的平均值/W | ||||
(6)在实验过程中,某同学发现,电压表示数减小,灯泡变亮;电压表示数增大,灯泡变暗,产生上述现象的原因是灯泡与滑动变阻器串联,电压表并联在滑动变阻器两端.
(7)此实验还可用于,由表中数据,还可得出的规律是灯泡灯丝的电阻随电流的增大变大.