题目内容
【题目】如图所示：
（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是_____图，铅笔的长度应为_____cm
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_____，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是_____，该物理课本的长度应为_____cm
【答案】A3.40取平均值减小误差26.42cm26.00
【解析】
(1)读图可知，B刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，因此B是错误的，A是正确的。图A中刻度尺的分度值为1mm，其示数为3.40cm；(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差；四次读数中，26.42cm与其他数据相差较大，属错误数据，应去除。则物理课本的长度为：L＝
＝26.00cm.
【题目】在家庭实验室，小聪学习使用电熨斗，如图为一款有高温、低温两档的家用电熨斗，部分参数见下表．
额定电压 | 220V |
高温档额定功率 | 1500W |
低温档额定功率 | 500W |
整体质量 | 1.2kg |
请回答：
（1）电熨斗平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为9.8×10﹣3m2 ， 则电熨斗对桌面的压强有多大？（g=9.8N/kg）
（2）使用高温档时，通过电熨斗的电流是多少？（结果保留一位小数）
（3）电烫斗在一次使用中，高温档工作累计30min，低温档工作累计15min，求此次使用中一共消耗多少电能？
【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
请你根据图示完成下表
小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
路程 | 26 | ______ | ______ |
时间 | ______ | 4 | ______ |
平均速度 | ______ | ______ | 15 |
某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：
；方法2：
以上两种方法正确的是：______
选填“方法1”或“方法2”
甲至丙的平均速度是______
。
分析表中数据，小车全程______选填“是”或“不是”
做匀速直线运动。
要使小车的平均速度增大，可采用的方法有______写出一种即可。
