题目内容
如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图所示的情况效果好，说明力的作用效果与______有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的______有关．
电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的 “＋”、“－”极。
关于力的概念，下列说法错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
D. 磁体靠近铁块由于物体之间没有相互接触，一定不会力的作用
关于力的认识．下列说法中错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用
B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C. 物体间力的作用是相互的
D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，AB＝0.1m，OB＝0.2m．A点处挂一质量为2kg的物体G，B点处加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为____N，力F的大小为____N（g取10N/kg）．
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
⑴根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。
⑵进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做____运动。
⑶下列实验中用到以上研究方法的是____。
A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
B．用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布
C．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
D．探究液体蒸发快慢与什么因素有关
⑷另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，你建议他们怎样改进？____。
⑸如果在此实验所给器材基础上，添加一个木块，运用这些器材可探究的是____。
A．物体动能大小与质量是否有关
B．物体动能大小与速度是否有关
C．A、B都可以探究
D．A、B都不可以探究
为了探究电流做功跟什么因素有关，王军设计了如图所示的装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连。
（1）实验中通过观察____的变化来比较电流做功的多少。
（2）该装置可探究电流做功与____的关系。
下列有关物态变化的叙述中正确的是
A. 蒸发和沸腾都必须在一定温度下进行
B. 烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气
C. 衣柜里的樟脑丸逐渐减少是升华现象
D. 霜的形成是凝华现象，吸收热量
把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用 的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用 的方法改变了物体的内能．
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