题目内容

如图所示加速向下滑动的木块，若木块所受的力突然消失，那么木块将

[　　]

A．沿斜面方向继续加速滑动

B．沿斜面方向匀速向下运动

C．沿斜面方向减速运动

D．木块因为没有力的作用而静止

答案：B
解析：

运动着的物体若不受外力的作用，它将沿原方向做匀速直线运动．

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（2010?阿坝州）如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤．
第一次：把木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其做

运动（填“匀速”或“加速”），读出并记录弹簧测力计的示数（如图甲）．根据力的平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为

N．
第二次：把该木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数，结果与第一次示数相等
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数，结果刚好为第一次示数的两倍．
比较第

两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
比较第甲、丙两次实验数据，可以初步得出的结论是：

在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤．
第一次：把木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其做运动（填“匀速”或“加速”），读出并记录弹簧测力计的示数（如图甲）．根据力的平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N．
第二次：把该木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数，结果与第一次示数相等
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数，结果刚好为第一次示数的两倍．
比较第两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
比较第甲、丙两次实验数据，可以初步得出的结论是：．

如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤．
第一次：把木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其做______运动（填“匀速”或“加速”），读出并记录弹簧测力计的示数（如图甲）．根据力的平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为______N．
第二次：把该木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数，结果与第一次示数相等
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数，结果刚好为第一次示数的两倍．
比较第______ 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
比较第甲、丙两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤．
第一次：把木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其做______运动（填“匀速”或“加速”），读出并记录弹簧测力计的示数（如图甲）．根据力的平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为______N．
第二次：把该木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数，结果与第一次示数相等
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数，结果刚好为第一次示数的两倍．
比较第______ 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
比较第甲、丙两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．