题目内容
如图所示的“热得快”铭牌上标有“”字样，由此可知这种“热得快”
A. 正常工作的电压为
B. 正常工作时电流为
C. 正常工作消耗的电能为
D. 正常工作产生的热量大于
在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm．
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①
下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是
A. 双手摩擦能发热
B. 烧水时水温升高
C. 锯木材料锯子发热
D. 钻木取火
研究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验电路如图所示．甲、乙、丙为三只规格相同的烧瓶，其中装有质量相同的煤油，烧瓶中电阻丝的阻值．请你观察如图所示实验电路，应用所学知识回答下列问题：
（1）若探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，应控制的变量是通电时间和__________，自变量是__________．实验过程中，根据__________，比较烧瓶甲和烧瓶__________中电阻丝放热的多少．在此过程中利用了转换法和__________法来研究物理问题．
（2）利用此实验器材，还可以探究电流通过导体产生的热量跟__________是否有关．
小红想测量待测电阻的阻值，她准备的实验器材有：电源（电压值未知但恒定不变）、三个开关、已调零电压表、一个已知阻值为的定值电阻，一个符合要求的滑动变器和导线若干．下图是小红连接的部分电路．
（1）请你帮小红添加两条导线，将电路补充完整
（______）
（2）请将以下操作步骤补充完整：
a．断开开关，将滑动变阻器调到最大阻值处，按电路图连好电路；
b．____________________，调节滑动变阻器至合适的位置，读出电压表示数为并记录．
c．保持滑动变阻器值不变，____________________，读出电压表示数为并记录；
（3）利用、和表示待测电阻的阴值：____________________．
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒定为，滑动变阻器上标有“”字样．在、间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，读出电流表的示数．当将阻值为的电阻接入、间时，电压表示数始终无法达到，其原因可能是（ ）
A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电源电压太小
C. 的阻值太小 D. 控制的电压太低
空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座，插座中有一个孔是用来接地的，如图所示．如果家中的插座这个孔没有接地，下列现象中可能会发生的是
A. 家用电器消耗的电能会增加
B. 家用电器不能正常工作
C. 家用电器的使寿命会缩短
D. 人接触家用电器金属外壳时有可能发生触电事故
青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生________，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却________变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．（填物态变化名称）
下列说法中正确的是（ ）
A. 用铅锑合金做保险丝主要是因为它电阻大、熔点低
B. 光是一种电磁波，由c=λf波长越长的光波，传播速度越快
C. B超技术是电磁波的一大应用
D. 核电站利用核裂变释放巨大的能量，核能是无污染的可再生能源
双手摩擦能发热
烧水时水温升高
锯木材料锯子发热
钻木取火
．请你观察如图所示实验电路，应用所学知识回答下列问题：
的阻值，她准备的实验器材有：电源（电压值未知但恒定不变）、三个开关、已调零电压表、一个已知阻值为
的定值电阻，一个符合要求的滑动变器和导线若干．下图是小红连接的部分电路．
并记录．
并记录；
____________________．
