题目内容
著名物理学家牛顿
牛顿
对人们习以为常的现象，总是坚持不懈地进行思考和探究，如图1所示，他通过观察苹果落地，发现了万有引力定律．好学的靓靓同学，却逆向提出了一个问题：为什么其它苹果能静止在树上没有掉下来呢？请你帮助她补充完整正确的解释：因为树上的苹果受到重力和拉力
重力和拉力
平衡，而保持静止未掉下来．分析：本题主要考查对牛顿在自然科学方面的重要贡献的记忆以及二力平衡条件的应用．如重力、牛顿三大定律等．
二平衡力的条件：①作用在同一物体上，②大小相等，③方向相反，④在同一条直线上．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用．
二平衡力的条件：①作用在同一物体上，②大小相等，③方向相反，④在同一条直线上．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用．
解答：解：牛顿通过观察苹果落地的现象，从中受到启发，通过观察和思考发现了万有引力定律．
静止在树上的苹果受到的重力作用，树对苹果的拉力作用，二力大小相等、方向相反、在同一条直线上．所以苹果受到平衡力的作用而静止在树上．
故答案为：牛顿；重力和拉力．
静止在树上的苹果受到的重力作用，树对苹果的拉力作用，二力大小相等、方向相反、在同一条直线上．所以苹果受到平衡力的作用而静止在树上．
故答案为：牛顿；重力和拉力．
点评：本题的解题关键是了解万有引力定律的形成过程以及二力平衡条件内容，处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用．
练习册系列答案
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（2004?镇江）在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出声音不能在真空中传播，这种方法称为“理想化实验”，英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢？当时他无法使物体达到很大的速度，但他通过科学的推测得出了一个重要的结论．