题目内容

12．如图所示，闭合开关后，磁针N极向右偏转，请标出螺线管的N、S极和电源的正、负极．

分析 由闭合开关后，磁针N极向右偏转，根据磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极．

解答 解：闭合开关后，磁针N极向右偏转，根据磁极间的相互作用可知，螺线管左端为S极，右端为N极，
用右手握住螺线管，大拇指向螺线管右端，则四指所指的方向为电流方向，说明电流左端流入，即电源的左端为正极；答案如图所示：

点评 本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生不但要会由右手螺旋定则判断磁极的方向，还要会由右手螺旋定则判断电流方向．

练习册系列答案
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9．用一个开关同时控制两个小灯泡的发光情况，则这两个灯泡的连接是（　　）
A．只能串联B．只能并联
C．可能串联也可能并联D．串、并联都不行
3．
（1）甲乙是小杨在常温下分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是可行（可行/不可行）的；乙装置中采用“水浴法”加热的优点是均匀受热；实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性．
（2）丙图是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置．实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间（温度计示数/加热时间）来反映的．关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、质量相同．
（3）丁图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置，她发现B （A/B）烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．为了使看到的现象更明显，小红把实验装置作了一些改动：将瓶中煤油加满，用细玻璃管代替温度计做实验，过了一段时间，看到细玻璃管内的液面明显上升．下列哪个实验中也用到这种方法B．
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．
20．如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中．

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：吸收的热量相同．
（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示．
①根据图甲可判断出b物质是煤油．
②根据图乙可判断出水吸热能力强．
（3）根据图乙可计算出煤油的比热容为2.1×103 J/（kg•℃）．
7．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（　　）
A．物体的温度不变，内能一定不变
B．物体内能减少时，温度可能不变
C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
17．LED被称为第四代照明光源或绿色光源，是一种半导体固体发光器件．LED灯（发光二极管）与普通照明灯相比具有低能耗、高亮度的优点．
（1）如图是某种额定电压为3V的LED灯的U-I图象，它正常工作时间为200s时消耗的电能是12焦耳．
（2）若LED照明光源1h内可节约电能0.21×1012J，这些电能可让1×106kg的水温度升高50℃（不计热量损失）．
4．某同学在记录测量结果时忘记了写单位，请你替他补上：
（1）你正在喝的一杯温开水的温度是41℃；
（2）校运动会上，甲同学喝了一杯约200g的水，跳远成绩为 4.85m．
1．2011年7月26日6时12分我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号（如图1）首次下潜至5038.5米，顺利完成本次5000米级海试主要任务．这个下潜深度意味着“蛟龙”号可以到达全球超过70%的海底，也
标志着我国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握5000米以上大深度载人深潜技术的国家．
（1）如图2所示是“蛟龙”号的母船“向阳红09”正将“蛟龙”号放入海中的场景，将“蛟龙”号放入海水中的过程中C
A．“向阳红09”将下沉，所受浮力减小   B．“向阳红09”将下沉，所受浮力增大
C．“向阳红09”将上浮，所受浮力减小   D．“向阳红09”始终漂浮，所受浮力不变
（2）“蛟龙”号可不是小家伙，它的体积为20.8m3，最大负荷为240公斤，当它满载时，总重为了22.24吨，当它完成下潜任务返回母船时，需要“向阳红09”上的电动机带动吊索将它缓慢匀速拉起（不计水对它的阻力），此过程历时3个小时，若以首次下潜深度5038.5米到“蛟龙”号刚露出水面为止（“蛟龙”号高度忽略不计）．（海水的密度近似为1g/cm3．）求：“蛟龙”号浸没在水中时受到的浮力．（g=10N/Kg）
2．如图所示的四种现象，可用光的直线传播解释的是（　　）
A．
汽车观后镜		B．
手影		C．
雨后彩虹		D．
钢笔错位

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