有两个凸透镜.它们的焦距分别为f1＝2.5cm.f2＝20cm.问怎样组装才能成为一个望远镜?这个望远镜的放大倍数是多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

有两个凸透镜，它们的焦距分别为f₁＝2.5cm，f₂＝20cm，问怎样组装才能成为一个望远镜？这个望远镜的放大倍数是多少？

答案：
解析：

　　用焦距为f₁＝2.5cm的凸透镜做物镜，用焦距为f₂＝20cm的凸透镜做目镜，物镜的后焦点与目镜的前焦点重合．

　　望远镜的放大倍数m＝＝＝8

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（2009?松江区二模）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，所提供的光具座标尺的刻度范围是0～90厘米，桌上有两个凸透镜，规格如图表中所示：要顺利完成实验应选用

透镜（选填“甲”或“乙”），在实验中需先调整烛焰、凸透镜和光屏的高度使它们的中心在同一高度上，这样做的目的是为了

使像成在光屏的中央

使像成在光屏的中央

．如果选用另一透镜，在实验中将遇到的问题是

光屏上将找不到清晰的像

光屏上将找不到清晰的像

序号	直径（厘米）	焦距（厘米）
甲	6	30
乙	5	15

在做“探究凸透镜成像规律”实验时，
（1）实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm．实验中选用

凸透镜较好（选填“甲”或“乙”），理由：

甲的焦距太长，物距或像距会超出光具座

甲的焦距太长，物距或像距会超出光具座

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

（2）选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心，接下来的操作是：调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在

．
（3）实验中出现如图情景时，应将凸透镜向

移动（选填“上”或“下”），此时所成的像是倒立、

的实像．这一成像特点的应用是

．
（4）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将

（选取填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、

就是应用了这个规律．
（6）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、

就是应用了这个规律．
（7）当蜡烛越烧越短时，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向

（上/下/左/右）部移动．

在做“探究凸透镜成像规律”实验时，
（1）实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm．实验中选用______凸透镜较好（选填“甲”或“乙”），理由：______．

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

（2）选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心，接下来的操作是：调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在______．
（3）实验中出现如图情景时，应将凸透镜向______移动（选填“上”或“下”），此时所成的像是倒立、______ 的实像．这一成像特点的应用是______．
（4）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（选取填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像，______就是应用了这个规律．
（6）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、______的虚像，______就是应用了这个规律．
（7）当蜡烛越烧越短时，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向______（上/下/左/右）部移动．

在做“探究凸透镜成像规律”实验时，实验桌上有两个凸透镜，规格如下表所示，光具座上标尺的刻度范围是0-90cm。
（1）实验中选用凸透镜较好（选填“甲”或“乙”）。
选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示：

（2）应将凸透镜向             移动（“上”或“下”），可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，此时所成的像是倒立、缩小的实像，应用在               上。
（3）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在                          ，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将            （“变大”、“变小 ”）
（4）结合上面的实验，小明找来如图甲、乙镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一位置拍摄同一景物。我们可以判定在图中，照片          是用相机甲拍摄的，照片____是用乙拍摄的。