题目内容
19．游泳时有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要被浸没时池底对脚的支持力几乎为零•假如一位重为490N的同学正在体验这种感觉，此时受到的浮力约为490N，方向向竖直向上，排开水的体积约为5×10-2 m3．分析 根据阿基米德原理公式：F浮=ρ液gv排，结合物体的悬浮条件G=F浮，联立求解即可．
解答 解：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零，则物体处于悬浮状态，所以F浮=G=490N；
浮力的方向是竖直向上的．
由F浮=ρ液gV排可得，
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{490N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×9.8N/kg}$=5×10-2m3；
故答案为：490N；竖直向上；5×10-2．
点评 本题考查了学生对物体悬浮条件的了解与掌握，知道物体处于悬浮状态时F浮=G是本题的关键．
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如图，沿水平方向用力F推木块沿同一水平桌面加速向右运动，直至将木块推到虚线框处，此过程中木块对桌面的压力大小变化情况是不变，木块对桌面的压强大小变化情况是变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
我国自主研究的“蛟龙号”深海探测器重约22吨（如图），已在7000米的深海探测成功．当它到达7000米深度并处于悬停状态时，求：
11．请按照要求设计实验
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验．选用的器材：硬纸片
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题．
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验．选用的器材：硬纸片
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题．
| 主要实验过程 | 探究或说明的物理问题 |
| 抖动纸张 | 声音的产生 |
8．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图的实验装置．
（1）调节平衡时，都应该使它在水平位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是错误．
（4）实验的结果如表所示．
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该乙同学．原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到不是所有实验数据都满足他总结的结论．
（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是用镊子取砝码．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图的实验装置．（1）调节平衡时，都应该使它在水平位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是错误．
（4）实验的结果如表所示．
| 动力（F1/N） | 动力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
| 3 | 6 | 6 | 3 |
| 2 | 5 | 5 | 2 |
| 4 | 2 | 2 | 4 |
| 3 | 6 | 9 | 2 |
| 3 | 4 | 2 | 6 |
| 4 | 4 | 2 | 8 |
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该乙同学．原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到不是所有实验数据都满足他总结的结论．
（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是用镊子取砝码．
