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把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时
在透镜另一侧得到一个清晰的、倒立的、 缩
小的像.则此凸透镜的焦距不可能是
A.10cm B.20cm
C.30cm D.5cm
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C
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(2012?潍坊)把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时,在透镜另一侧得到一个清晰的,倒立的、缩小的像,则此凸透镜的焦距不可能是( )
A.10cm
B.20cm
C.30cm
D.5cm
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
装置图
过程
其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把法线左边的纸板向后或向前折,则在纸板上将
不能
不能
看到反射光线(填“能”或“不能”).
(2)探究凸透镜成像的规律
步骤
1.将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,调整它们的中心高度大致在同一高度上,其目的是
使像呈现在光屏的中央.
使像呈现在光屏的中央.
.
2.把蜡烛放在距离凸透镜不同位置处,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和倒正.若实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中央,应将光屏和凸透镜同时向
下
下
调整.
3.当蜡烛移动到某位置时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上看到烛焰的实像了,这时应该
从凸透镜的另一侧
从凸透镜的另一侧
观察蜡烛的像.
(3)探究物质的熔化和凝固过程.
物质
这种物质是一种晶体,熔点是
45
45
℃.
过程
该物质在BC段属于熔化过程,需要
吸收
吸收
热量.
方法
物质吸收的热量多少无法直接测得,可通过
加热时间的长短
加热时间的长短
来说明,这里运用的是
转换法
转换法
法.
下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题.
(1)为了测出凸透镜的焦距,该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑(如图甲所示),由图可知,该凸透镜的焦距是
11.0
11.0
cm.(要求估读)
(2)实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在
同一高度
同一高度
,其目的是
使烛焰的像成在光屏的中央
使烛焰的像成在光屏的中央
.
(3)如图乙所示,当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像(填“放大”、“缩小”、“等大”),生活中
投影仪
投影仪
(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的.
(4)该同学做完上述步骤(3)后,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后,像又清晰了,由此可判定该镜片是
凸
凸
透镜,可用来纠正
远视
远视
(填“近视”或“远视”)眼.
小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)实验装置如图所示,如果你是他的合作者,请你帮他指出该装置中的两处错误:
①
蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度上
蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度上
;②
蜡烛、凸透镜和光屏放置的顺序有错误
蜡烛、凸透镜和光屏放置的顺序有错误
.
(2)错误改正后,小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能的原因是
蜡烛放置在凸透镜焦点的位置上
蜡烛放置在凸透镜焦点的位置上
.
(3)调整好后,当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处,光屏上成倒立、等大的实像,若把蜡烛移到距凸透镜25cm处,应将光屏向
靠近透镜
靠近透镜
(选填“靠近透镜”或“远离透镜”)方向移动,才能在光屏上得到清晰、倒立、
缩小
缩小
(填“放大”或“缩小”)的实像,这种成像原理在生活中的应用是
照相机
照相机
(举一例即可).
(4)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向
下
下
(选填“上”或“下”)调节.
关 闭
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