题目内容
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小强同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 4.0 | ||
| 2 | 4.0 | ||
| 3 | 8.0 |
（2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小______（填“有”，“无”）关；
（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
解：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动．
（1）木块对木板的压力F=G=mg，滑动摩擦力等于拉力，实验数据如下表所示．
（2）由1、2两次实验可知，物体间接触面的粗糙程度与压力相同而接触面的面积不同，滑动摩擦力相等，由此可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关．
（3）由1、3两次实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：匀速直线；（1）如上表所示；（2）1、2；无；（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
分析：实验时要水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．
（1）由F=G=mg求出压力大小，由平衡条件求出滑动摩擦力大小．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面粗糙程度与压力相同而接触面的面积不同．
（3）分析1、3次实验数据，然后答题．
点评：知道实验注意事项、应用平衡条件、根据控制变量法的要求分析实验数据即可正确解题．
（1）木块对木板的压力F=G=mg，滑动摩擦力等于拉力，实验数据如下表所示．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
（3）由1、3两次实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：匀速直线；（1）如上表所示；（2）1、2；无；（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
分析：实验时要水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．
（1）由F=G=mg求出压力大小，由平衡条件求出滑动摩擦力大小．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面粗糙程度与压力相同而接触面的面积不同．
（3）分析1、3次实验数据，然后答题．
点评：知道实验注意事项、应用平衡条件、根据控制变量法的要求分析实验数据即可正确解题．
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