题目内容
17．如图所示，在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下来（mA=mB＜mC，hA＞hB=hC），推动相同的纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能和质量的关系，我们应选择b图和c图来进行比较；
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，C球的动能最大；
（3）如果没有摩擦，小球将作匀速直线运动，纸盒将作、匀速直线运动；
（4）在研究这一问题时，a图和b图是用来研究动能与速度有关的；在这里用到了研究物理问题的常用方法是控制变量法．
分析 （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）采用控制变量法研究动能大小的影响因素．
（3）小球从斜面上滚下，重力势能转化为动能．
（4）重力势能的影响因素：质量、被举的高度．质量越大，举得越高，重力势能越大．
解答 解：（1）要研究动能和质量的关系，需使两小球的速度相同，质量不同，即使质量不同的两个小球从斜面的同一高度由静止滚下，所以b、C符合题意；
（2）由图知，C将纸盒推动的距离最远，说明其动能最大；
（3）如果没有摩擦力，小球和纸盒将沿着平面做匀速直线运动；
（4）a、b两图小球的质量相同，滚下的高度不同，则到达水平面的速度不同，所以a图和b图是用来研究动能与速度因素有关的，用到了控制变量法．
故答案为：（1）b；c；（2）c；（3）匀速直线；匀速直线；（4）速度；控制变量．
点评 本题考查了探究影响物体动能大小因素实验；要明确：①用控制变量法研究动能大小的影响因素；②不同质量的物体，在同一高度自由落下，到达地面的速度相同；③动能的大小通过纸盒被推动的距离体现出来．
练习册系列答案
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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小明将器材按图示连接，做探究“感应电流产生的条件”的实验．
5．
为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验．
（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：水和食用油的质量不相等．小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如图所示．
（2）加热结束时，水的温度比食用油的温度低（选填“高”或“低”）．
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验．（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：水和食用油的质量不相等．小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如图所示．
| 加热时间/min | 0 | 6 | 12 |
| 水的温度/℃ | 20 | 45 | 66 |
| 食用油的温度/℃ | 20 | 68 | 92 |
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
12．关于压力，下面说法中正确的是（ ）
| A． | 压力的大小一定等于物体的重力 | B． | 压力的方向总是垂直于物体受力面 | ||
| C． | 压力的方向总是垂直向下的 | D． | 作用于物体表面上的力叫压力 |
6．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（ ）
| A． | 小球可能不带电 | B． | 小球一定带负电 | C． | 小球可能带正电 | D． | 小球一定带正电 |
7．下列不属于光源的是（ ）
| A． | 太阳 | B． | 月亮 | C． | 萤火虫 | D． | 蜡烛的火焰 |