题目内容
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示．
（1）比较 两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．比较 两图能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
（2）分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？ ．
（3）在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？为了验证这个猜想，他设计并进行了如下实验：
步骤一、把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其以较慢速度作匀速直线运动，记录弹簧测力计示数为2.5N．
步骤二、保持木块与长木板间的压力及接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉着木块做加速运动，这时弹簧测力计示数为3.5N．
小明由此得出滑动摩擦力的大小随速度的增大而增大的结论．
你认为他的探究过程中存在的问题是： ．
（1）比较
（2）分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？
（3）在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？为了验证这个猜想，他设计并进行了如下实验：
步骤一、把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其以较慢速度作匀速直线运动，记录弹簧测力计示数为2.5N．
步骤二、保持木块与长木板间的压力及接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉着木块做加速运动，这时弹簧测力计示数为3.5N．
小明由此得出滑动摩擦力的大小随速度的增大而增大的结论．
你认为他的探究过程中存在的问题是：
分析：滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大．
探究滑动摩擦力是否和速度大小有关，保持压力大小和接触面的粗糙程度一定，使物体在不同的速度下进行匀速直线运动．
探究滑动摩擦力是否和速度大小有关，保持压力大小和接触面的粗糙程度一定，使物体在不同的速度下进行匀速直线运动．
解答：解：（1）比较甲、丙两图可知，接触面不相同，压力相同，故能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
比较甲、乙两图可知，接触面相同，压力不同，故能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
（2）分析乙、丙两次实验现象可以看出，接触面不同，压力也不同，根据控制变量法的要求，压力和接触面粗糙程度都不同，不能判断是哪个因素影响滑动摩擦力的大小．
（3）要研究滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关，应控制拉力和接触面粗糙程度均相同，同时要拉着木块做匀速直线运动，这样拉力与摩擦力才是一对平衡力，二者大小才相等．而他的步骤二中测力计拉着木块做加速运动，此时拉力与摩擦力不平衡．
故答案为：（1）甲、丙；甲、乙；
（2）不能．因为乙、丙两图中，压力和接触面粗糙程度都不同，不能判断是哪个因素影响滑动摩擦力的大小；（或：乙、丙两图中有两个变量，研究问题没有控制变量等）
（3）步骤二中测力计拉着木块做加速运动，此时拉力与摩擦力不平衡．
比较甲、乙两图可知，接触面相同，压力不同，故能说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
（2）分析乙、丙两次实验现象可以看出，接触面不同，压力也不同，根据控制变量法的要求，压力和接触面粗糙程度都不同，不能判断是哪个因素影响滑动摩擦力的大小．
（3）要研究滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关，应控制拉力和接触面粗糙程度均相同，同时要拉着木块做匀速直线运动，这样拉力与摩擦力才是一对平衡力，二者大小才相等．而他的步骤二中测力计拉着木块做加速运动，此时拉力与摩擦力不平衡．
故答案为：（1）甲、丙；甲、乙；
（2）不能．因为乙、丙两图中，压力和接触面粗糙程度都不同，不能判断是哪个因素影响滑动摩擦力的大小；（或：乙、丙两图中有两个变量，研究问题没有控制变量等）
（3）步骤二中测力计拉着木块做加速运动，此时拉力与摩擦力不平衡．
点评：本题主要考查了对探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程、结论的分析，尤其是转换法与控制变量法的运用，是考查的重点．
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