题目内容
3.给你电流表、电压表、发光二极管,导线若干.请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究.
(1)选用的器材:
(2)探究的方法:
分析 (1)电流从电源的正极流出,经过外电路回到电源负极,因此要确定电源的正负极就要从能够明确电流方向的设备入手考虑;
(2)电流表和电压表的使用规则中都涉及到了电流的方向,因此都可以用来确定电源的正负极;再将其与给定的器材联系起来即可确定答案.
解答 解:
由电流表、电压表和二极管的连接方法知,电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出,故可把电压表、电流表或发光二极管接在水果电池两极,观察指针的偏转方向或发光二极管是否发光,从而确定出电池的正负极;
方案一:(1)选用的器材:电压表和导线;
(2)探究的方法:将电压表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电压表反向偏转,锌片是电池的正极;
方案二:(1)选用的器材:电流表和导线;
(2)探究的方法:将电流表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电流表的负接线柱进行试触,若电流表指针正向偏转,说明与电流表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电流表反向偏转,锌片是电池的正极;
方案三:(1)选用的器材:发光二极管和导线;
(2)探究的方法:将发光二极管的正接线柱与铜片相连,再把锌片与发光二极管的负接线柱相连,若发光二极管发光,说明与发光二极管正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若发光二极管不发光,锌片是电池的正极.
点评 确定电源正负极,要从确定电流方向入手分析;能够确定电流方向的方法除了使用电流表和电压表外,根据发光二极管是否发光也可以确定电流方向,进而确定电源正负极,这也是考查的热点之一.
练习册系列答案
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| A. | 火箭携带的燃料要求比热容较高 | |
| B. | 燃料燃烧过程将化学能转化为内能 | |
| C. | 火箭高速飞行时发生热传递使箭体升温 | |
| D. | 火箭上升过程中重力势能增加动能减小 |
14.
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| A. | 拉力大小为20N | B. | 拉力大小为5N | ||
| C. | 拉力的功率大小为40W | D. | 拉力的功率大小为10W |
8.在学习了“影响导体电阻大小的因素”后,小梦想探究“2B铅笔芯的导电性能随温度的变化规律”.如果是你来设计实验,请写出你需要补充的器材(物品).实验步骤和现象.
(1)器材:电源、开关、导线、火柴、酒精灯、粗细均匀的2B铅笔芯、手表、小灯泡
(2)步骤和现象:用导线将电源、开关、铅笔芯、小灯泡连成串联电路;闭合开关,用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次灯泡的亮度.
(3)下面是小梦咋实验过程中记录的表格,请你帮他分析并写出实验结论.
实验结论:铅笔芯的电阻随温度的升高而减小.
(1)器材:电源、开关、导线、火柴、酒精灯、粗细均匀的2B铅笔芯、手表、小灯泡
(2)步骤和现象:用导线将电源、开关、铅笔芯、小灯泡连成串联电路;闭合开关,用酒精灯对铅笔芯进行加热,每隔10秒记录一次灯泡的亮度.
(3)下面是小梦咋实验过程中记录的表格,请你帮他分析并写出实验结论.
| 加热时间/s | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 灯泡亮度 | 暗 | 亮 | 较亮 | 最亮 |
15.
小柯、小妍和小明在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.秋千往返摆动的时间与哪些因素有关呢?提出下列猜想:
小柯猜想:可能由秋千的绳长决定;
小妍猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;
小明猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.
于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如表.
请回答下列问题:
(1)要完成上述实验,需要用到的测量仪器是:天平、刻度尺和秒表.
(2)根据表格中的数据可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由摆长决定;
(3)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变快了,要调准它,应该将摆钟的摆长调短.
小柯猜想:可能由秋千的绳长决定;
小妍猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;
小明猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.
于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如表.
| 实验 序号 | 小球到固定点 距离l(摆长)/米 | 小球质 量/克 | 摆动幅 度/米 | 小球往返摆动 20次的时间/秒 | 小球往返摆动 一次的时间/秒 |
| 1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
| 2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
| 3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
| 4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
| 5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
(1)要完成上述实验,需要用到的测量仪器是:天平、刻度尺和秒表.
(2)根据表格中的数据可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由摆长决定;
(3)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变快了,要调准它,应该将摆钟的摆长调短.
13.
某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想:
猜想一:物体下沉快慢与物体质量有关;
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关;
猜想三:物体下沉快慢与物体体积有关;
猜想四:物体下沉快慢与物体形状有关;
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形 状相同的小瓶,还有细沙、水、牛奶、食用油等器材,进行探究实验,将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3m.记录的部分实验数据如下表.
(1)物体在液体中下沉的深度相同时,通过比较物体的下沉时间判断下沉的快慢.
(2)图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图象,其中反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图象是c.
(3)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的结论是:物体的质量越大,物体下沉越快.
猜想一:物体下沉快慢与物体质量有关;
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关;
猜想三:物体下沉快慢与物体体积有关;
猜想四:物体下沉快慢与物体形状有关;
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形 状相同的小瓶,还有细沙、水、牛奶、食用油等器材,进行探究实验,将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3m.记录的部分实验数据如下表.
| 实验序号 | 液体 | 质量m/g | 下沉时间t/s |
| 1 | 水 | 20 | 0.53 |
| 2 | 25 | 0.40 | |
| 3 | 30 | 0.30 | |
| 4 | 牛奶 | 20 | 0.70 |
| 5 | 25 | 0.50 | |
| 6 | 30 | 0.45 | |
| 7 | 食用油 | 20 | 0.87 |
| 8 | 25 | 0.70 | |
| 9 | 30 | 0.60 |
(2)图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图象,其中反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图象是c.
(3)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的结论是:物体的质量越大,物体下沉越快.