题目内容
(1)功等于______,公式______.
(2)力的单位是______,距离的单位是______,功的单位就是______.叫做______,简称______.
(3)估算一下,用手匀速托起两个鸡蛋升高1米,手对鸡蛋做的功大约是______,把你的物理课本从地上捡起来,放在课桌上,你做的功大约是______
解:(1)功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积,公式为W=F?S.
(2)力的单位是 牛顿,距离的单位是 米,功的单位就是 牛顿.叫做 焦耳,简称 焦.
(3)两个鸡蛋的重力大约是1N,则用手匀速托起两个鸡蛋升高1米,手对鸡蛋做的功W=F?S=1N×1m=1J;
物理课本的重力与两个鸡蛋的重力大约相等,课桌的高度大约为1米,故把物理课本从地上捡起,放到课桌上,做的功大约也是1J.
故本题答案为:(1)力与物体在力的方向上移动距离的乘积;W=F?S;
(2)牛顿;米;牛顿?米;焦耳;焦;(3)1J;1J.
分析:根据功的概念、公式、力和距离的单位、功的单位及常见物体的重力填写和计算.
点评:根据功的概念、公式及单位和常见做功的计算.对于常见的物体的重力要有所了解.本题容易出错,是由于记不准鸡蛋的重力而计算错误.
(2)力的单位是 牛顿,距离的单位是 米,功的单位就是 牛顿.叫做 焦耳,简称 焦.
(3)两个鸡蛋的重力大约是1N,则用手匀速托起两个鸡蛋升高1米,手对鸡蛋做的功W=F?S=1N×1m=1J;
物理课本的重力与两个鸡蛋的重力大约相等,课桌的高度大约为1米,故把物理课本从地上捡起,放到课桌上,做的功大约也是1J.
故本题答案为:(1)力与物体在力的方向上移动距离的乘积;W=F?S;
(2)牛顿;米;牛顿?米;焦耳;焦;(3)1J;1J.
分析:根据功的概念、公式、力和距离的单位、功的单位及常见物体的重力填写和计算.
点评:根据功的概念、公式及单位和常见做功的计算.对于常见的物体的重力要有所了解.本题容易出错,是由于记不准鸡蛋的重力而计算错误.
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