题目内容
20.| A. | 作用在绳自由端的拉力大小为200N | |
| B. | 该过程做的有用功为1200J | |
| C. | 该过程的机械效率为95% | |
| D. | 所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小 |
分析 根据图象可知,通过动滑轮绳子段数n=2,所以s=2h;
(1)先根据G=mg求出物体的重力,然后根据F=$\frac{1}{2}$(G+G动)求出拉力的大小;
(2)根据W有=Gh即可求出有用功;
(3)求出总功,利用η=$\frac{{Q}_{有}}{{W}_{总}}$求出滑轮组的机械效率;
(4)在动滑轮重一定时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.
解答 解:
根据图示可知,通过动滑轮绳子段数n=2,拉力端移动的距离:s=2h=2×3m=6m;
A、物体受到的重力为G=mg=38kg×10N/kg=380N;
不计绳重和摩擦,作用在绳子自由端的拉力:F=$\frac{1}{2}$(G+G动)=$\frac{1}{2}$×(380N+20N)=200N,故A正确;
B、在2s内做的有用功:W有用=Gh=380N×3m=1140J,故B错误;
C、W总=Fs=200N×6m=1200J,
滑轮组的机械效率:η=$\frac{{Q}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1140J}{1200J}$×100%=95%;故C正确;
D、不计绳重和摩擦,动滑轮重力一定,滑轮组提起的物重越大,有用功越多,但额外功不变,所以机械效率越高,故D错误.
故选AC.
点评 此题考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算及影响机械效率的因素,综合性强,但难度不大.
练习册系列答案
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8.
在图1探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力.木块因木纹不同,侧面比正面粗糙.小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:
(1)表中数据说明:
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越大.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更小;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更小.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更大;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更大.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力变小”的原因.
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图2(a).由此猜想:可能是分子引力使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图2(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是大气压使摩擦力变大.
| 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 况 一 | 木块正面与木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 况 三 | 木块正面与玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 况 二 | 木块侧面与木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 况 四 | 木块侧面与玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越大.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更小;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更小.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更大;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更大.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力变小”的原因.
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图2(a).由此猜想:可能是分子引力使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图2(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是大气压使摩擦力变大.
5.
如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在两个已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
| A. | 5N、3N | B. | 5N、2N | C. | 2N、3N | D. | 3N、5N |
12.如果没有重力,下列说法错误的是( )
| A. | 河水不再流动,也没有了瀑布 | B. | 人轻轻一跳就会离开地球不回来 | ||
| C. | 杯中水倒不进嘴里 | D. | 物体将失去质量 |