题目内容
期末复习时，小明和小华重新复习了本学期做过的几个热学实验：
（1）探究沸腾现象：
两位同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像，由图像可知：
①水的沸点为_____℃，实验时用温水加热的好处是_____。
②两位同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们实验所用水量的大小关系为a_____b（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）探究液化现象：
两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_____，同时看到_____的现象，从而说明液化放热。
（3）探究熔化现象
两位同学用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验。
①将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为______℃。
②他们设计了一个记录实验过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）_____；（b）_____。
③根据实验数据，他们画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：_____。
④小明提出可以直接用酒精灯给试管加热，加快冰的熔化。小华指出这种做法不可取，理由是_____。
在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号。在探究过程中，他们观察到如下现象：
小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以 _____为参照物作出判断的。
（2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是_____ （填“匀速”或“变速”）直线运动。气泡在40cm 运动中的平均速度是_____m/s。请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图像_____。
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
时间t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
（3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范_____。
（4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：_____。（写出一条）
