Question

16．在“探究电流与电压关系”的实验中：

（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实物图连接完整，并在虚线框内画出相对应的实验数据表格．（要求：滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大）
（2）小丽正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，造成这种现象的原因可能是定值电阻断路．
（3）滑动变阻器在本实验中的作用除保护电路外还可以改变定值电阻的电压．
（4）在不改变电路和器材的前提下，该实验装置还可以用来测量定值电阻的阻值（或测定值电阻的电功率）．（答出一条即可）

Answer 1

分析 （1）根据滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大确定变阻器的连接，根据电源电压为3V确定电压表选用的量程与电阻并联；研究电流与电压的关系，要测出电压和电流大小，为得出普遍性的规律，要多次测量，据此设计实验表格；
（2）若电流表示数几乎为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻断路了；
（3）为得出普遍性的规律，要多次测量，据此分析变阻器的作用；
（4）由测量电阻和电功率的原理分析．

解答 解：（1）因要求滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大，所以应将变阻器滑片以右电阻丝连入电路中，因电源电压为3V，则电压表选用小量程与电阻并联，如下图所示；

研究电流与电压的关系，要测出电压和电流大小，为得出普遍性的规律，要多次测量，设计的表格如下所示：

实验次数	U/V	I/A
1
2
3

（2）调节滑动变阻器，电流表示数几乎为零，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则原因是与电压表并联的定值电阻断路了；
（3）为得出普遍性的规律，要多次测量，滑动变阻器在本实验中的作用除保护电路外还可以改变定值电阻的电压，从而达到多次测量的目的；
（4）实验中可测出电阻的电压和电流，根据R=$\frac{U}{I}$、P=UI还可测定值电阻的阻值或电功率．
故答案为：（1）如上图所示；如上表所示；
（2）定值电阻断路；
（3）改变定值电阻两端的电压；
（4）定值电阻的阻值（或测定值电阻的电功率）．

点评 本题探究电流与电压关系，考查电路的连接、表格的设计、变阻器的作用和归纳法的运用及测量电阻和电功率的原理．