题目内容
14．
如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出 桌外的一端，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度再次拨动，听它发出的声音的变化，这个实验用来探究（ ）| A． | 声音能否在固体中传播 | B． | 响度与 物体的振幅的关系 | ||
| C． | 音调与物体振动频率的关系 | D． | 音色与发声体的哪些因素有关 |
分析 音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．
解答 解：改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会使钢尺振动的快慢（振动频率）不同，则钢尺发声的音调不同，所以这个实验是为了探究音调与物体振动频率的关系．
故选C．
点评 解决此类音调、响度和音色的区分题目时，关键是把握各概念的决定因素，进行区分．
练习册系列答案
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4．
将塑料球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的$\frac{3}{8}$，如图所示，当把细绳剪断后，塑料球受到池底对它的支持力为F（与池底接触不紧密），木球$\frac{1}{2}$露出水面，已知塑料球和木球体积之比为1：8，则下列判断正确的是（ ）
将塑料球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的$\frac{3}{8}$，如图所示，当把细绳剪断后，塑料球受到池底对它的支持力为F（与池底接触不紧密），木球$\frac{1}{2}$露出水面，已知塑料球和木球体积之比为1：8，则下列判断正确的是（ ）| A． | 木球的重力为4F | |
| B． | 塑料球所受重力为F | |
| C． | 塑料球的密度为1.8×103千克/米 | |
| D． | 绳子剪断后，两物体所受总浮力相差2F |
2．学习科学后，小李同学认识到分析事物要透过现象看本质．小李洗澡时，总有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫，一次她把洗澡水冲到手背上时，感觉不冷不热，你认为这时的洗澡水最有可能的温度是（ ）
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4．下列事例中，不属于利用水的比热容大这一特点的是（ ）
| A． | 炎热的夏天为降温在地面泼水 | B． | 冬天睡觉时用热水袋取暖 | ||
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