题目内容
20．下列物体中，属于绝缘体的是（ ）| A． | 自来水 | B． | 纯净水 | C． | 湿木棒 | D． | 削铅笔用的小刀 |
分析 （1）不容易导电的物体叫绝缘体．常见绝缘体中包括：玻璃、陶瓷、塑料、各种油等；
（2）容易导电的物体叫导体．常见的导体：各种金属、石墨、以及酸碱盐的溶液等．
解答 解：A、自来水中还有杂质，容易导电，是导体．故A错误．
B、纯净的水是绝缘体，故B正确．
C、湿木棒能够导电，它是导体．故C错误．
D、小刀是由金属构成的，所以它是导体，故D错误．
故选B．
点评 记住绝缘体包括哪些物质、导体包括哪些物质是解决此题的关键．因此可知记住课本中的基础知识对于解决此类识记性的基础题非常重要．
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10．下列关于某中学生的数据比较符合实际的是（ ）
| A． | 身高3.25m | B． | 心脏跳动一次时间5s | ||
| C． | 体温270C | D． | 步行速度1m/s |
8．
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.50，造成错误的原因是选的小量程，按大量程读数．
（2）测量三次的目的是：多测几组数据，找出普遍规律，在实验中我们可以采用改变电源电压的大小的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．．
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
| 2 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 3 | 0.20 | 0.50 | 0.70 |
（2）测量三次的目的是：多测几组数据，找出普遍规律，在实验中我们可以采用改变电源电压的大小的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．．
15．关于热传递的知识，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体温度越高，含有的热量越多 | |
| B． | 物体吸收了热量，其温度一定升高 | |
| C． | 热量一定是从能量多的物体传给能量少的物体 | |
| D． | 热量只能从高温物体传递给低温的物体 |
5．以下关于力的描述，错误的是（ ）
| A． | 力的作用效果与力的三要素有关 | B． | 力能改变物体的运动状态 | ||
| C． | 力能使物体发生形变 | D． | 力是物体运动的原因 |
9．
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．
（1）该物质的熔点是0℃；
（2）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）温度为3℃时，该物质处于液态（选填“同”、“液”或“固液共存态”）．
（4）本实验采用如图所示的“水浴法”进行加热，其目的是均匀受热；
（5）今年冬天下了几场大雪，妮妮发现不同地方的雪熔化的快慢有所差异．例如，有阳光照射到的雪比没有阳光照射到的雪熔化的快．请你仿照此例，写出一种情况：周围的温度高时，雪会熔化加快．
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
（2）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）温度为3℃时，该物质处于液态（选填“同”、“液”或“固液共存态”）．
（4）本实验采用如图所示的“水浴法”进行加热，其目的是均匀受热；
（5）今年冬天下了几场大雪，妮妮发现不同地方的雪熔化的快慢有所差异．例如，有阳光照射到的雪比没有阳光照射到的雪熔化的快．请你仿照此例，写出一种情况：周围的温度高时，雪会熔化加快．
小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度．