题目内容
10.(1)运动过程中克服物体的重力做的功.
(2)斜面的机械效率.
分析 (1)根据三角函数关系求出斜面的高度,根据W=Gh求出运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)推力做的总功等于克服物体的重力做的功和克服摩擦力做的额外功之和,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出斜面的机械效率.
解答 解:(1)由sin30°=$\frac{h}{s}$可得,斜面的高度:
h=s×sin30°=10m×$\frac{1}{2}$=5m,
运动过程中克服物体的重力做的功:
W有=Gh=100N×5m=500J;
(2)推力F做的功:
W总=W有+W额=500J+100J=600J,
斜面的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{500J}{600J}$×100%≈83.3%.
答:(1)运动过程中克服物体的重力做的功为500J;
(2)斜面的机械效率为83.3%.
点评 本题考查了做功公式和机械效率公式的应用,明确有用功和总功以及额外功的关系是关键,要注意三角函数关系的应用.
练习册系列答案
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15.如图1 所示是一艘智能太阳能混合动力游船,它的动力系统由太阳能电池组和柴油发电机组组成.游船照明采用节能灯和LED 灯.船满载时的排水量为60t.航行中,船载能量管理系统按下表中航行速度要求自动识别并切换动力系统.船的航行速度简称航速,单位为“节”,用kn 表示.

(1)游船满载时,所受的浮力为6×105N;当部分游客下船后,船底受到水的压强将减小(增大/减小/不变).
(2)船上照明电路中用到了恒流电阻,它的电流与电压关系如图2 所示.当恒流电阻两端的电压由0V 增大到4V 的过程中,它的电阻增大(不变/减小/增大).若将它与一只标有“3.2V0.3A”的LED(发光二极管)一起接到电压为4V 的电源上,要使LED 正常工作,则应将它们串联到电路中;若该电路中的电源电压可调,则电源电压在3.2V~7.2V范围内变化,它们都能正常工作.
(3)已知船航行时,所受的阻力与航速的平方成正比.若在柴电和纯电池供电模式下,游船以最大航速航行时所受的阻力分别为f1、f2,则f1与f2的比值是4:1;当游船以纯电池模式航行时,动力系统的最大功率是37.5kW.(设船做匀速直线运动)
| 航速/kn | 供电模式 | 动力系统 | 最大功率/kW |
| 0~4 | 纯电池 | 太阳能电池组 | |
| 4~8 | 柴电 | 柴油发电机 | 300 |
(2)船上照明电路中用到了恒流电阻,它的电流与电压关系如图2 所示.当恒流电阻两端的电压由0V 增大到4V 的过程中,它的电阻增大(不变/减小/增大).若将它与一只标有“3.2V0.3A”的LED(发光二极管)一起接到电压为4V 的电源上,要使LED 正常工作,则应将它们串联到电路中;若该电路中的电源电压可调,则电源电压在3.2V~7.2V范围内变化,它们都能正常工作.
(3)已知船航行时,所受的阻力与航速的平方成正比.若在柴电和纯电池供电模式下,游船以最大航速航行时所受的阻力分别为f1、f2,则f1与f2的比值是4:1;当游船以纯电池模式航行时,动力系统的最大功率是37.5kW.(设船做匀速直线运动)
2.
如图所示,福娃小健将正在拉弓射箭,下列有关机械能的讨论正确的是( )
| A. | 放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能 | |
| B. | 放在张紧了的弓上的箭,具有动能 | |
| C. | 射出的箭具有动能,同时也具有重力势能 | |
| D. | 射出的箭仅具有重力势能 |
19.
在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明同学提出了以下几种猜想:(本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同)
A.与接触面间的压力大小有关;
B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面积的大小有关.
(1)实验中弹簧测力计应沿水平方向拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:
①通过1、2、3三次实验数据分析,可得出的结论是当接触面的粗糙程度一定时,物体对接触面间的压力越大,滑动摩擦力越大.
②分析1、6、7(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
③通过3、4、5三次实验数据分析,可知滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关;
(3)若在第1次实验中用3 N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为1.6N;
(4)实验中,另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时,将木块沿水平方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,原因是接触面间的压力也减小了一半.她将水平方向截去一半后的木块竖直放置,测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半.由(4)中的两个实验,你的结论是:当接触面的粗糙程度和物体对接触面间的压力都一定时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关.
A.与接触面间的压力大小有关;
B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面积的大小有关.
(1)实验中弹簧测力计应沿水平方向拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:
| 实验条件 实验序号 | 木块的 放置情况 | 接触面 材料 | 压力 /N | 弹簧测力计 示数/N |
| 1 | 平放 | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木块与木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木块与木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木块与木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木块与木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木块与棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木块与毛巾 | 8 | 4.0 |
②分析1、6、7(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
③通过3、4、5三次实验数据分析,可知滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关;
(3)若在第1次实验中用3 N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为1.6N;
(4)实验中,另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时,将木块沿水平方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,原因是接触面间的压力也减小了一半.她将水平方向截去一半后的木块竖直放置,测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半.由(4)中的两个实验,你的结论是:当接触面的粗糙程度和物体对接触面间的压力都一定时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关.