题目内容
15．
（1）你留意过以下事实吗？如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．①力的作用是相互的
②力能改变物体的运动状态
（2）大气压强值为1.0×105Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是1000N．
越高处气压越低，水的沸点越低．
（3）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图7所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强大（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向下（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面．
分析 （1）桨向后划水，船就向前运动，溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，两人就会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动，说明力的作用是相互的，船向前运动、两个人由静止变为运动、气球向相反的方向运动这些都是物体的运动状态发生改变．
（2）已知的大气压强和手掌面积，利用公式F=pS得到手掌承受的大气压力；大气压是由于大气的重力产生的，因为越往高处空气越稀薄，所以大气压也越来越小，沸点随气压的改变而改变．
（3）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
解答 解：（1）因为力的作用是相互的，所以划船时，桨向后划水时，桨给水一个向后的力，水就给船一个向前的作用力，船就会向前行驶，
溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，由于力的作用是相互的，这个人也会受到力的作用，所以两人就会向相反方向运动；
将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动．这些不仅说明力的作用是相互的，又都说明力的作用改变了物体的运动状态．
（2）由p=$\frac{F}{S}$，可得手掌承受的大气压力为F=pS=1.0×105Pa×0.01m2=1000N；
大压强随高度的增加而减小，因此越高处气压越低，水的沸点随气压的减小而降低．
（3）如图所示，等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，“气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而使车轮抓紧地面．
故答案为：
（1）①力的作用是相互的；②力能改变物体的运动状态；
（2）1000；低；低；
（3）小；大；下．
点评 本题利用生活中一实例，考查了多方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题，解决此类综合题目，要联系物理知识全面分析，做到有理有据．
名校课堂系列答案
| A． | 若V甲=V乙则m甲＞m乙 | |
| B． | 若m甲=m乙，则V甲＜V乙 | |
| C． | 同种物质的质量跟体积成正比 | |
| D． | 甲、乙两种物质的密度与它们的质量和体积有关 |
如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力，并用力的示意图画出物体所受的力．