题目内容

小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后,他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障.于是设计了如下实验:

  步骤一:取三个新鲜、等大的苹果,洗净、消毒,分别标为A、B、C.

  步骤二:再取一个腐烂的苹果,将牙签插入这个苹果的腐烂部位,然后拔出,用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动,不划破果皮;将牙签再次插入腐烂的苹果里,然后拔出,用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕,并划破果皮;对C苹果不做任何处理.

  步骤三:将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中,放在温暖的地方.每天观察一次,并记录观察到的实验现象.

根据上述实验,回答下列问题:

(1)为什么要将三个苹果洗净、消毒?________

(2)实验中,把牙签插入苹果腐烂部位的目的是________

(3)请你利用答题纸中给出的方格,帮助该同学设计一个表格,用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写).________

答案:
解析:

  (1)去除苹果表面的微生物,防止对实验的干扰.

  (2)使牙签带上微生物

  (3)

  或


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