题目内容
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是________________；
（2）分析实验数据你可得到的结论：________________________________；
（3）小华作出了如图三个图象，其中正确的是_____.
弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 B
【解析】弹簧的长度跟外力的变化关系是在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，根据这个原理设计出一种测量力的仪器叫做弹簧测力计；图中的数据可得在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，从数据可得当钩码质量等于300g后，弹簧不在伸长，而不挂钩码时弹簧有一定的长度，所以答案选B。
名校课堂系列答案液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示．由于液体分子做无规则运动，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的__________________力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的__________________（填物态变化名称）．
吸引力 汽化
【解析】因为分子间存在引力和斥力，所以液体分子要脱离液体跑到空气中去，需克服分子间相互作用的引力；该过程物质从液体变为了气体，因此液体发生了汽化现象。 乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（ ）
A. 用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度
B. 把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度
C. 把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度
D. 把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度
D
【解析】试题分析：当一个因素与多个因素有关时，通常是控制多个因素不变，只改变其中一个因素，这种研究问题的方法叫做控制变量法，题目中为了研究乒乓球的弹性，把弹性的强弱转化为落地后反弹的高度，而且要保持其它量相同，所以把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度，答案选D。 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音
A
【解析】
试题分析：二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐，故选A。 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是
A. 测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力是一对平衡力
B. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
C. 水平面对木块的摩擦力与木块拉测力计的力是一对平衡力
D. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D
【解析】二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。如图用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，为平衡状态，受到平衡力的作用。
在水平方向上木块受到的重力和水平面对木块的支持力，两力都作用于木块，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故B正确；
A. 测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力，作用在两个物体上，是相互作用力；
C. 水平... 某小组同学研究 “使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中
表一：G滑=1牛 表二：G滑=2牛
（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，_____________________________。
（2）分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。
（3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物，所以得出使用动滑轮匀速提起物体_______省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是______________。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：_____________________________。
当G滑相同时，G物越重，F越大 1与6,2与7，3与8,4与9,5与10 4与8 5与9 能 滑轮受到重力或存在摩擦 换轻质滑轮或更重的物体
【解析】（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可以看出，同一动滑轮时，物体琥重，需要的拉力越大，故可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G滑相同时，G物越重，F越大。
（2）分析比较实验序号1与6,2与7，3与8,4与9,5... 水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为_______N将拉力增大到5N,小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_____N；当拉力增大到6N时，此时小车受到的摩擦力为 _______N
3 5 5
【解析】受到3N的拉力时，车未拉动，此时车受到的摩擦力与拉力平衡，f=F=3N；拉力为5N，车做匀速直线运动，受平衡力，则摩擦力等于拉力等于5N；拉力增大到6N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，滑动摩擦力仍为5N.
故答案为： (1). 3 (2). 5 (3). 5 小明家的电子式电能表上标有“
60 1.8
【解析】消耗的电能为：
该用电器的功率为：；
若该用电器每天少开1h，则30天可节约电能： 如图所示是用压强计探究液体内部压强的情景。
(1)把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强__________(选填“越大”或“越小”)；
(2)比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____________；
(3)在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_________________的增加而增大；
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的________________。
越大 相等 深度 高度差增大
【解析】（1）探头处受的压强越大，U形管两侧液面的高度差越大；（2）在三个图中，U形管两侧液面高度差相等，说明在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）探头向下移动，深度增加，压强增大；（4）同一深度，液体密度越大，压强越大。