题目内容
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路．
（1）请帮小明将电路补充完整．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：
猜想①：小灯泡断路
猜想②：开关断路
猜想③：滑动变阻器断路
假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，则______会有示数．
为了尽快查出故障原因，小明将导线A端拆下，把它改接在______ （填“B”或“C”）点的接线柱上．
如果电流表、电压表都无示数，则猜想______ （填序号） 正确．
如果电流表、电压表都有示数，则猜想______ （填序号） 正确．
（2）根据实验现象小灯泡不亮；电流表、电压表没有示数说明电路中出现了断路，断路的位置可能是开关、小灯泡、滑动变阻器等，如果小灯泡出现断路，则小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数，所以猜想①是不成立的；如果将导线A端拆下，可用排除法得出应该接导线B端，因为如果接在C端，则会出现电流表直接接在了电源的两极上，出现短路．导线A端接在导线B端后，如果电流表、电压表都无示数，说明电路中出现了断路，则断路的位置一定是滑动变阻器，故猜想③是正确的；如果如果电流表、电压表都有示数，则说明电路中断路位置一定是开关断路，故猜想②是正确的．
故答案为：（1）
（2）电压表；B；③②．
分析：（1）测量小灯泡的电功率时，电流表测量通过小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，故电流表与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，电压表应该并联在小灯泡的两端；
（2）从实验现象：小灯泡不亮、电流表、电压表没有示数，说明故障一定不是小灯泡出现断路，如果只有小灯泡出现断路这一故障，则电压表是有示数的，与所给的实验现象不符．如果将导线A端拆下，如果接在C点上，则会出现电流表直接在电源的两极上，出现短路，不允许，所以应该将A端接在B端．将导线A端接在B端电流表、电压表都无示数，说明滑动变阻器出现断路；如果都有示数，说明开关处断路．
点评：此题一道综合性强的实验探究题，主要考查同学们根据实验现象来推断实验故障的能力．解答时一定要根据电路中电流表、小灯泡的工作情况来确定电路中是出现了断路还是短路．
名校课堂系列答案
（2012?遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻式怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．
②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于________状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最________端．（选填“左”或“右”）
③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（________）
A、小灯泡被短路 B、小灯泡与灯座接触不良 C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
| 实验次数 | 发光情况 | 电压（V） | 电流（A） | 灯丝电阻（Ω） |
| 1 | 刚发光 | 0.8 | ________ | ________ |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（________）
A、测定小灯泡的额定功率 B、测定小灯泡的电功 C、探究电流与电压、电阻的关系．
小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：
电源(3V)；开关1只；滑动变阻器(0～50Ω)1只；电流表(0～0.6A；0～3A)1只；
电压表(0～3V；0～15V)1只；小灯泡1个(U额=2.5V；电阻约l0Ω)；导线若干
①(4分)请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。
②(2分)在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于 状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。(选填“左”或“右”)
③(2分)电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是( )
A．小灯泡被短路 B．小灯泡与灯座接触不良 C．滑动变阻器接入电阻太大
④(2分)排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)
| 实验 次数 | 发光 情况 | 电压 (V) | 电流 (A) | 灯丝电阻 (Ω) |
| 1 | 刚发光 | 0.8 | ||
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑤(2分)分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越 。
⑥(2分)不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的( )
A．测定小灯泡的额定功率 B．测定小灯泡的电功 C．探究电流与电压、电阻的关系
电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．
②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于______状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端．（选填“左”或“右”）
③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（______）
A、小灯泡被短路 B、小灯泡与灯座接触不良 C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
| 实验次数 | 发光情况 | 电压（V） | 电流（A） | 灯丝电阻（Ω） |
| 1 | 刚发光 | 0.8 | ______ | ______ |
| 2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
| 3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（______）
A、测定小灯泡的额定功率 B、测定小灯泡的电功 C、探究电流与电压、电阻的关系．
