题目内容
13．小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：（1）①液体蒸发快慢与液体温度有关；
②液体蒸发快慢与液体表面积有关；
③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关．
请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想：液体蒸发快慢与液体种类有关．
为了验证自己的猜想，小明设计了如图1的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：
（2）通过A、B两图的对比，可以验证猜想②；（填序号）
（3）通过AC两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如图2探究：
在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的质量（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．
分析 解答此题从以下知识点入手：
（1）影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；
（2）在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想．
解答 解：（1）题中已经作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关．根据我们的生活经验另提出一个不同的猜想：液体蒸发快慢与液体种类有关．
（2）通过A、B两图的对比，将一滴水摊平，使水的表面积增大，水的温度和水上方的空气流动速度一定，是探究蒸发快慢和液体表面积的关系；
（3）AC图中，将一滴水加热，改变了水的温度，而水的表面积和水上方的空气流速一定，是探究蒸发快慢和液体温度的关系；
（4）小凡同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同；从得出结论的环节来看，他没控制水的质量相同．因为只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．
故答案为：（1）液体蒸发快慢与液体种类有关；（2）②；（3）AC；（4）质量；不正确；只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．
点评 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，以及控制变量法的应用．
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甲、乙两定值电阻的电流与电压的关系如图所示，若将甲、乙串联接在电压为3V的电源两端，则此时甲两端的电压是1V，通过甲的电流是0.2A；若将甲、乙并联后接在电压为3V的电源两端，通电10分钟电路消耗的电能为1620J．
如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端．油量表是由电流（选填“电压”或“电流”）表改装而成，根据油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．当油箱向外输油时，油量表的示数将变小（选填“变大”“变小”或“不变”），若将R′更换成一个灯泡（忽略温度对灯泡电阻影响），则灯泡亮度会变暗（选填“变暗”“变亮”或“不变”）．
18．
如图所示，小明家的饮水机有两盏灯：一盏红灯、一盏绿灯，红灯亮、绿灯不亮表示水还没有开；红灯熄灭、绿灯亮起来表示水开了，其实这两盏灯是由两个温控开关S1、S2控制的．那么，当水开后，温控开关的开闭情况是（ ）
如图所示，小明家的饮水机有两盏灯：一盏红灯、一盏绿灯，红灯亮、绿灯不亮表示水还没有开；红灯熄灭、绿灯亮起来表示水开了，其实这两盏灯是由两个温控开关S1、S2控制的．那么，当水开后，温控开关的开闭情况是（ ）| A． | S1闭合，S2断开 | B． | S1断开，S2闭合 | C． | S1，S2都断开 | D． | S1，S2都闭合 |
如图所示，是一个限流装置示意图．电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路通断的开关．图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动．当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的电流过大时，电磁铁的磁性变强（选填“变强”或“变弱”），吸引衔铁，使衔铁沿逆时针（选填“逆时针”或“顺时针”）方向转动，闸刀开关自动开启，切断电路，起到保险作用．
3．关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A． | 人们小声说话时，声音的音调一定低 | |
| B． | 利用回声可以测地球到月球间的距离 | |
| C． | 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| D． | 超声“碎石”是利用声音能传递信息 |