题目内容

【题目】小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中:

(1)连接电路时,开关应______.请用笔画线代替导线,根据如图将如图所示的实物电路连接完整___.

(2)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,经检测是电阻R发生了故障,则可能是:______。

(3)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数为______A.根据表(一)的数据,可得出的结论是______.

______

【答案】 断开 作图略 短路 0.10 电阻不变时电流与电压成正比

【解析】(1)在做电学实验连接电路过程中,为了用电安全,开关应是断开的;根据电路图连接实物图如下所示:

(2)电流表有示数,说明电路是通路,电压表无示数,只能是与电压表并联的电阻R短路了;(3)由第2次实验可得出电阻的阻值为10Ω,所以第1次实验电流表的示数为0.10A;由3次实验数据分析可知,当电阻不变时,电流与电压成正比。

练习册系列答案
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【题目】在“测定小灯泡的电功率 ”实验中,电源电压为6 V,小灯泡L的额定电压为2.5 V,电阻大约为20 Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R 2的最大阻值分别为20 Ω、40 Ω,实验电路如下图(1)所示。

(1)请用笔画线代替导线将电路图(1)连接完整,要求向左移动滑片时电压表示数变小;经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R 2”)。

(2)如上图(2)是根据实验数据绘成的图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W;某同学误将电压表并联在滑动变阻器的两端,如下图(3)所示,他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据,逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出图像如图(4)所示。实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命,为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5 V ,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为_______Ω(保留一位小数)。

(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如上图(5)所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

闭合开关S1 ,S 2与触点1接触,调节滑动变阻器,使电流表A的示数为_______;

_____________________,闭合开关S1 ,S 2与触点2接触,____________________;

灯泡的额定功率表达式=_____________(用已知量与测量量表示)。

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