题目内容
10．
小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联作电源，两只小灯泡的规格不同．（1）小青用电压表测L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小华说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V，如果示数小于3V，再改用0-3V的量程测量．
（2）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数为O，小刚用电压表测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断L1处的故障是断路（选填“短路”或“断路”）．
（3）L2是短路还是正常，小华用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路（选填“短路”或“断路”）．
（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应换用不同规格的灯泡或加滑动变阻器，多次测量．
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4V | 3.1V | 4.5V |
分析 （1）在不能估计被测电压大小的情况下，应选用电压表的大量程进行试触，通过指针的偏转角度确定选择的量程．
（2）两灯突然熄灭说明电路发生断路，电压表测L2两端电压时，电压表示数为零，可能是L2短路或L2之外的电路存在断路；电压表测L1电压时，电压表有示数且等于电源电压，说明此时电压表与电源两极相连接，L1之外电路不存在断路；综合分析可知：电路故障是灯泡L1断路．
（3）据实际情况分析判断即可．
（4）分析表中实验数据，得出结论；为了得出普遍规律，应更换不同的实验器材，进行多次测量．
解答 解：（1）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（2）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是：灯泡L1断路；
（3）要判断L2是短路还是正常，小华用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
（4）测出一组实验数据后，为了得出普遍规律，应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
故答案为：（1）0～15V；（2）断路；（3）短路；（4）换用不同规格的灯泡或加滑动变阻器，多次测量．
点评 本题是一道实验题，考查了：电路故障分析、实验数据分析、实验方案改进等问题，涉及的内容较多；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．
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18．某同学做“研究液体的压强”的实验，记录数据如下表所示：
（1）表中第3次实验数据没有填上，请你根据液体压强特点把它填上．
（2）第1、2、3次实验说明：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
（3）比较第1、4、5次实验说明：水的压强随深度的增加而增大．
（4）若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差大于8.2cm．（填“大于”或“小于”）
（5）在同一次实验中，橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差，但仔细观察，金属盒在水中的深度略大于压强计左右液面的高度差．（填“大于”或“小于”）
| 实验次数 | 水的深度（cm） | 水压橡皮膜方向 | 压强计液面高度差（cm） |
| 1 | 3 | 向上 | 2.6 |
| 2 | 3 | 向下 | 2.6 |
| 3 | 3 | 向侧面 | |
| 4 | 6 | 向上 | 5.4 |
| 5 | 9 | 向上 | 8.2 |
（2）第1、2、3次实验说明：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
（3）比较第1、4、5次实验说明：水的压强随深度的增加而增大．
（4）若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差大于8.2cm．（填“大于”或“小于”）
（5）在同一次实验中，橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差，但仔细观察，金属盒在水中的深度略大于压强计左右液面的高度差．（填“大于”或“小于”）
5．如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是（ ）
| A． | 图甲装置中通电螺旋管的B端为N极 | |
| B． | 图乙装置，说明电流周围存在着磁场 | |
| C． | 图丙装置研究的是磁场对电流的作用 | |
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15．下列说法错误的是（ ）
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20．L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”的小灯泡串联，接在3V的电源上，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电流相同，所以一样亮 | |
| B． | L1额定电压比L2小，所以L1比L2亮 | |
| C． | L1实际电压比L2小，所以L1比L2暗 | |
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